下表是從物質(zhì)分類的角度認(rèn)識(shí)部分酸堿鹽的反應(yīng)規(guī)律。

①請(qǐng)完成下表

物質(zhì)分類的角度

實(shí)例

化學(xué)方程式

反應(yīng)物

生成物

1

鹽和堿

鹽和堿

碳酸鈉和氫氧化鋇

Na2CO3+Ba(OH)2→BaCO3↓+2NaOH

2

酸和金屬

鹽和氫氣

鐵和稀硫酸

_______________

3

鹽和鹽

鹽和鹽

硝酸銀和________

________________

4

鹽和金屬

鹽和金屬

鋅和硫酸銅溶液

__________________

②表中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有__個(gè);“鋅和硫酸銅溶液”反應(yīng)中現(xiàn)象是_____。

③可見,生成鹽的途徑有多種。當(dāng)生成物中有硫酸鈉時(shí),可以是硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng),也可以是______和_____(寫出具體物質(zhì)的名稱或化學(xué)式,酸和堿反應(yīng)除外)。

④除了表中所列,鹽還能與______(填物質(zhì)類別名稱)反應(yīng)。

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ NaCl(或其他可溶性鹽酸鹽) NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu 2 有紅色固體析出 硫酸鎂(或硫酸銅)、 氫氧化鈉 酸 【解析】①碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氫氧化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式為:Na2CO3+Ba(OH)2BaCO3↓+2NaOH;鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于...
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2015年第21屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)的核心議題是碳排放及全球氣候變暖.

(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個(gè)過(guò)程:①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣.②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸.從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,上述兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,而產(chǎn)物卻完全不同,其原因是_________.

(2)二氧化碳可被壓縮成液態(tài),封存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)中.從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是____________.如果CO2被封存在含氫氧化鈣的地下咸水層中,則可轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________.

反應(yīng)條件不同 二氧化碳分子之間有間隔 CO2+ Ca(OH)2CaCO3↓+H2O 【解析】(1). ①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣.②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸.從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,上述兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,而產(chǎn)物卻完全不同,其原因是反應(yīng)條件不同 (2). 二氧化碳分子之間有間隔的, 壓強(qiáng)增大間隔縮小,壓強(qiáng)減小,間隔變大; (3). 二氧化碳和...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 水結(jié)成冰 B. 瓷碗摔碎 C. 食醋揮發(fā) D. 鐵鍋生銹

D 【解析】A、水和冰是同一種物質(zhì),故該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤; B、瓷碗摔碎是物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤; C、食醋揮發(fā)是食醋分子之間的間隙變大,沒(méi)有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤; D、鐵生銹變?yōu)榱搜趸F,是化學(xué)變化,正確。故選D。

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油菜的茂盛生長(zhǎng)需要補(bǔ)充氮肥,下列可以作為有機(jī)氮肥的是

A. KNO3 B. Ca3(PO4)2 C. NH4HCO3 D. CO(NH2)2

D 【解析】A、KNO3 中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥,錯(cuò)誤;B、Ca3(PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,錯(cuò)誤;C、NH4HCO3中含有氮元素,屬于氮肥,但NH4HCO3不屬于有機(jī)物,錯(cuò)誤;D、 CO(NH2)2中含有氮元素,屬于有機(jī)物,正確。故選D。

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徜徉在數(shù)千畝油菜開花的田壟間,聞到陣陣的花香,主要是因?yàn)?/p>

A. 分子之間有較大的間隙 B. 分子非常的微小

C. 分子不斷的運(yùn)動(dòng) D. 分子結(jié)構(gòu)在陽(yáng)光下發(fā)生了分解

C 【解析】聞到陣陣的花香,該現(xiàn)象說(shuō)明分子不斷的運(yùn)動(dòng)。故選C。

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利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能得出的結(jié)論是

A. CO 有還原性 B. CO 有毒性 C. CO 有可燃性 D. 產(chǎn)物有 CO2

B 【解析】A、一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,一氧化碳表現(xiàn)出還原性;B、一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,使人中毒,但本實(shí)驗(yàn)不能體現(xiàn)出該性質(zhì),錯(cuò)誤;C、一氧化碳能燃燒,體現(xiàn)出一氧化碳具有可燃性;D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中澄清石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市普陀區(qū)2018屆初三二模化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范,更要保障安全。下列實(shí)驗(yàn)操作符合要求的是

A. 攪拌過(guò)濾器內(nèi)的液體可以加快過(guò)濾速度

B. 滴管伸入試管可以方便地把液體滴入試管

C. 燒杯直接加熱,可以更快地升溫

D. 粉末藥品放入試管內(nèi),應(yīng)平放試管用紙槽將粉末送入試管底部,再豎直試管

D 【解析】A、攪拌過(guò)濾器內(nèi)的液體可以加快過(guò)濾速度,操作錯(cuò)誤;B、膠頭滴管伸入試管內(nèi),沒(méi)有懸空在試管口上方;故造成后果為:會(huì)沾污滴管或造成藥品的污染,錯(cuò)誤;C、燒杯不能直接加熱,需要墊石棉網(wǎng),錯(cuò)誤;D、粉末藥品放入試管內(nèi),應(yīng)平放試管用紙槽將粉末送入試管底部,再豎直試管,正確。故選D。

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X,Y,Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A. Z的溶解度隨溫度的升高而增大

B. 50℃時(shí),Y、Z兩種物質(zhì)的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 60℃時(shí),X的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%

D. 80℃時(shí),將Y的飽和溶液降溫至40℃,有晶體析出

D 【解析】A、通過(guò)分析溶解度曲線可知,Z的溶解度隨溫度的升高而減小,錯(cuò)誤;B、50℃時(shí),Y、Z兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,錯(cuò)誤;C、60℃時(shí),X物質(zhì)的溶解度是90g,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=47.4%,錯(cuò)誤;D、Y物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,所以80℃時(shí),將Y的飽和溶液降溫至40℃,有晶體析出,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市松江區(qū)2018屆初三二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色的是

A. NaNO3 B. KNO3 C. Ba(NO3)2 D. Cu(NO3)2

A 【解析】A、硝酸鈉中含有鈉元素,進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,正確;B、硝酸鉀中含有鉀元素,進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈紫色,錯(cuò)誤;C、硝酸鋇中含有鋇元素,進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃綠色,錯(cuò)誤;D、硝酸銅中含有銅元素,進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈綠色,錯(cuò)誤。故選A。

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