從K、C、 S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁铡?/p>
(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①三個鉀原子 ;②一個碳酸根離子 。
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①固體俗稱“干冰”的是 ;②溶于水使溶液溫度顯著降低的是 ;
③可用于煉鐵的有毒氣體是 。
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的說法錯誤的是
A. 淡化海水可解決淡水緊缺問題 B. 過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)
C. 日常生活中的水大多是混合物 D. 可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛,其構(gòu)造如圖所示。
(1)鉛蓄電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為_____(填序號)
a.機械能 b.熱能 c.化學(xué)能
(2)鉛蓄電池的工作原理可以表示為:2PbSO4+2H2OPb+PbO2+2H2SO4。據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時,溶液pH將不斷填_____(“增大”“減小”或“不變”)。
(3)從材料分類角度看,塑料屬于_____材料。
(4)廢硫酸直接排放會污染環(huán)境,用石灰漿處理廢硫酸的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是
A. NaOH B. Cu C. CO D. K2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市2019屆九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:實驗題
請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a_____。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先_____,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團_____,若用雙氧水制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”、“B”或“C”)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入_____ (填寫試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_____端進入(填“b”或“c”),驗滿方法是_____。
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市2019屆九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題
有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是
A. 分別測定氣體的密度 B. 分別伸入燃著的木條
C. 分別滴入澄清石灰水,振蕩 D. 分別滴入紫色石蕊試液,振蕩
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市2019屆九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題
“神舟8號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過程中是( )
A. 反應(yīng)物 B. 生成物 C. 消毒劑 D. 催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室用食鹽配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中正確的( )
A. 實驗的步驟為計算、量取、溶解、裝瓶貼標簽
B. 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率
C. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,并貼上標簽
D. 量取水時,用規(guī)格為100mL的量筒量取42.5mL蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)實驗小組的同學(xué)作了如下實驗,向點滴板上加入氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液,然后向氫氧化鈉溶液中加入幾滴酚酞溶液,向氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸,如圖所示。
請你寫出氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液的現(xiàn)象(1)_____;
氫氧化鈣溶液中加入稀鹽酸的化學(xué)方程式(2)_____;
實驗后同學(xué)們將所有的廢液全部倒入廢液缸中發(fā)現(xiàn)廢液為無色,這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的注意,他們決定對廢液缸中的成分進行探究。
(提出問題):廢液缸中的溶質(zhì)是什么?(除酚酞以外)
(猜想與假設(shè)):童童同學(xué)認為:NaCl CaCl 2 HCl
婷婷同學(xué)認為:NaCl CaCl 2 Ca(OH)2
小宇同學(xué)認為:NaCl CaCl 2;
(交流與評價):你認為(3)_____同學(xué)的猜想是錯誤的,原因(4)_____;
童童同學(xué)為了證明自己的猜想,取少量廢液于試管中,加入(5)_____觀察到(6)_____現(xiàn)象,證明自己的猜想是正確的。 此探究實驗中用到了點滴板,點滴板的優(yōu)點是(7)_____。
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