【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（　�。�

A.金剛石硬度大，可制造鉆頭

B.氮氣用來保護糧食，是利用氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.氫氧化鈉具有堿性，常用于改良酸性土壤

D.二氧化碳用于滅火，是利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

【答案】C

【解析】

A. 金剛石硬度大，可制造鉆頭，正確；

B、氮氣用來保護糧食，是利用氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，正確；

C、氫氧化鈉是強堿，會破壞土壤，故不能用于改良酸性土壤，故錯誤；

D、二氧化碳用于滅火利用了二氧化碳的密度比空氣大（物理性質(zhì)），不燃燒也不支持燃燒（化學(xué)性質(zhì)），故利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2017石家莊新華區(qū)模擬）下列生活經(jīng)驗和知識原理的敘述中，不正確的是（　�。�

A.活性炭可用于制作防毒面具的原理是：具有吸附性，吸附性是化學(xué)性質(zhì)

B.自行車架刷上油漆防止生銹的原理是：隔絕了空氣中的水和氧氣

C.廢舊電池中的汞回收的原因是：可減少對環(huán)境的污染

D.鐵常用來制作炊具的原理是：鐵有良好的導(dǎo)熱性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量。

（1）為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該。
（2）寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式： ， 反應(yīng)類型為。
（3）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的。
根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理是。
（4）實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣的含量偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是 (填一種即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是 ， ②表示的是 ．
（2）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是；
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的相同；
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列特色菜中，富含淀粉的是( )

A.安徽鹵鴨B.東北酸菜C.湖南干筍D.天津麻花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )。

A.碘酒B.蒸餾水C.空氣D.石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中，不能節(jié)約用水的是( )。

A.淋浴擦肥皂時暫時關(guān)上噴頭B.農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌

C.水龍頭壞了，及時修理D.用水管不間斷地沖洗汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2。已知NiFe2O4中Fe元素為+3價，則Ni元素的化合價為

A.+1價B.+2價C.+3價D.+4價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活飲用水的水質(zhì)指標(biāo)可通過過濾達(dá)到的是

A.澄清B.無異味C.無色D.無細(xì)菌病毒

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