根據(jù)以下裝置圖回答：

（1）寫出有編號的儀器名稱① ②

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 ，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是（填氧氣的性質(zhì)） ；檢驗氧氣是否集滿的方法是 ；

化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為 ；

（3）若用下圖F裝置進行排空氣法收集氧氣的實驗，氣體應(yīng)從 （選填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

（4）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇 （填序號）。甲烷氣體一般采用裝置E進行收集，收集該氣體的最佳時刻是 ，收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是： 、 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省丹陽市九年級上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是

A．制取CO2氣體時，始終收集不到CO2——收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)

B．加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂——加熱前沒有將試管外壁擦干

C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂——用于引燃鐵絲的火柴過長

D．驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于1／5——紅磷過量

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚中市九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D、E已學(xué)過的五種常見物質(zhì)，其中有四種氣體，A、B是空氣的主要成分，將物質(zhì)E通直流電可得到A和C，D和E常溫能發(fā)生化合反應(yīng)。由此可以判斷：

（1）寫出物質(zhì)化學(xué)式：B 、D 。

（2）A和C混合點燃可能發(fā)生爆炸。該反應(yīng)用化學(xué)符號表達式表示為 。

（3）用一種物質(zhì)將A、C、D三種物質(zhì)區(qū)別開來，你選用的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚中市九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室制取CO2的有關(guān)操作如下圖，正確的是

A．檢查氣密性 B．制氣 C．收集 D．驗滿

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚中市九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質(zhì)

B．二氧化碳滅火既用到物理性質(zhì)，也用到化學(xué)性質(zhì)

C．工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣，是利用氮氣和氧氣密度不同而實現(xiàn)的，屬于物理變化

D．空氣具有自凈能力，任意排放廢氣不會造成污染

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是實驗室中氧氣的制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 B．鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 D．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期質(zhì)量測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生在用氯酸鉀制氧氣的實驗中，錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果是（ ）

A．反應(yīng)速度加快，生成氧氣的量不變 B．反應(yīng)速度加快，生成氧氣的量增多

C．反應(yīng)速度不變，生成氧氣的量不變 D．反應(yīng)速度不變，生成氧氣的量增多

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法，①食物腐敗、鐵生銹、釀酒釀醋都是緩慢氧化；②可燃物接觸氧氣或空氣則會燃燒；③急速燃燒一定引起爆炸；④自燃是由緩慢氧化引起的；⑤燃燒、爆炸、自燃的共同點都是氧化反應(yīng)并放熱。其中正確的是

A．①②④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①④⑤

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同步練習(xí)冊答案