下列實驗操作的圖示正確的是

          A                 B                    C               D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度的升高而減小的是(　　)

A.用水壺?zé)畷r,水沸騰前有氣泡逸出

B.喝下汽水感到有氣體沖到鼻腔

C.揭開啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出

D.夏季,池塘里的魚常浮出水面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗證明點燃的鎂條在二氧化碳氣體中可以燃燒，生成氧化鎂和炭黑(碳單質(zhì))。下列說法中錯誤的是(  　　)。

A．鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式是：

2Mg＋CO22MgO＋C

B．鎂條在空氣中燃燒時只與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C．金屬鎂著火不能用二氧化碳滅火器滅火

D．在上述反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


飼養(yǎng)觀賞魚，可以陶冶人的情操，增進人們對生活的熱愛�？者\觀賞魚，必須密封。為了解決魚的吸氧問題，可在水中加入過氧化鈣（化學(xué)式CaO2），過氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣。寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

    A．甲烷：CH4      B．碳酸：HCO3      C．堿式碳酸銅：Cu(OH)2CO3     D．硝酸：NO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四個坐標(biāo)示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況，其中錯誤的是

  A                 B                C               D
 
 

A．加熱一定量碳銨(NH4HCO4)的實驗，試管中固體的質(zhì)量變化

B．等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C．向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液，二氧化錳的質(zhì)量變化

D．將水通電一段時間，相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活息息相關(guān)，請你用所學(xué)化學(xué)知識回答以下生活中的問題。

（1）小明放學(xué)一進家門就聞到菜香，這證明了微粒具有                 性質(zhì)。

（2）加碘食鹽中的“碘”是指　             　（填“單質(zhì)”或“元素”）。

（3）自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是                              。

（4）膨化食品包裝時常通入空氣主要成分之一的氣體以防止該食品變質(zhì)和壓碎，該氣體是______。

（5）若廚房失火時，移走“煤氣罐”，這是利用了                               原理滅火。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


隨著人類文明的進步，建筑材料也在發(fā)生不斷變化。下圖是幾種常用的建筑材料。

  

磚坯和木材          石材和生石灰             鋼筋和水泥

(1)圖示的建筑材料中，肯定含有的金屬元素是________。高溫鋼水進入模型便可生產(chǎn)不同規(guī)格的鋼筋，這一過程是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

(2)木材屬于可燃物，要注意防火。請你寫出一種滅火的方法：_____________。

(3)生石灰購回后，需用水沖浸制成石灰漿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____   ___。

(4)從建筑材料的選擇與變遷，你得到的啟示是_________ _______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“禁止煙火”的圖標(biāo)是

       

A               B                C               D

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