截至2019年3月15日,成渝高速鐵路由成都東站至重慶北站,全長(zhǎng)308千米，共有11座車站,設(shè)計(jì)速度為350千米/小時(shí)。

（1）高鐵在建造時(shí)使用了大量的材料，下列屬于合金的是_____；

A 生產(chǎn)高鐵車窗的玻璃

B 制造高鐵車身的硬鋁。

C 電纜中的銅線

D 制造車內(nèi)設(shè)施使用的不銹鋼

（2）生產(chǎn)高鐵時(shí)會(huì)用到金屬鐵，工業(yè)上煉鐵的原理是利用CO還原Fe2O3, CO在反應(yīng)中發(fā)生_____反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）。

（3）鎂鋁合金質(zhì)量輕、強(qiáng)度大,空氣中,鋁比鐵具有更強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是_____（用化學(xué)方程式表示）；某同學(xué)欲驗(yàn)證鐵、鎂、鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,直接使用下列藥品組合能達(dá)到目的的有_____。

A Mg、Al、Fe、 稀硫酸

B Mg、Al、 FeSO4 溶液

C Fe、Al、 MgSO4 溶液'

D Fe、Mg、Al2（SO4）3 溶液

（4）探究鐵生銹的條件,有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與所探究的條件（蒸餾水經(jīng)煮沸并迅速冷卻），對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（________）

A 甲和乙：水

B 乙和丙：空氣

C 甲和丙：空氣

D 甲和�。�.水

（5）由于人類每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源，金屬資源的保護(hù)成為人類必須面對(duì)的問題。下列做法不利于保護(hù)金屬資源的是_____ （填序號(hào)）

①?gòu)U舊的金屬材料直接丟棄

②采取有效措施來防止金屬的腐蝕

③研發(fā)、生產(chǎn)出一些金屬材料的替代品，如使用塑料代替鋼和合金制造汽車零部件等

④毫無節(jié)制的開采自然界的金屬礦物資源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測(cè)試） 題型：填空題

配平下列化學(xué)方程式（答案只寫配平后的化學(xué)方程式）

（1）Zn+HCl═ZnCl2+H2↑________________。

（2）CH4+O2H2O+CO2________________。

（3）KClO3KCl+O2↑_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A.稀有氣體用作電光源

B.氮?dú)庥米髦评鋭?/p>

C.用氫氣填充氣球

D.氧氣用于供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣（單元測(cè)試） 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制氧氣的主要實(shí)驗(yàn)操作有①熄滅酒精燈；②用排水集氣法收集氧氣；③將藥品混合物加入試管中，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊固定在鐵架上；④點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；⑤檢驗(yàn)裝置的氣密性；⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)束，把導(dǎo)氣管從水槽中取出．正確的操作順序是（　�。�

A.⑤④③②①⑥ B.③⑤④②①⑥ C.⑤③④②⑥① D.③⑤②④⑥①

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

人體中鈣元素主要存在牙齒和骨骼中，以羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]]形式存在，其相對(duì)分子質(zhì)量為1004,如圖是小樂同學(xué)收集的純牛奶的包裝說明閱讀答題：

（1）羥基磷酸鈣中鈣、磷、氧、氫原子的個(gè)數(shù)比是_____（化為最簡(jiǎn)）；

（2）一盒牛奶中至少含鈣_____克；

（3）羥基磷酸鈣（Ca10（PO4）6（OH）2）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（保留0.1%）；

（4）若人體每天需要0.6克鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個(gè)人每天至少喝_____盒牛奶（保留整數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所用試劑和操作方法正確的是（　�。�

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)所用的試劑和操作方法

A

CO2

CO

點(diǎn)燃

B

Fe

Zn

加入適量的稀鹽酸并過濾

C

FeCl2溶液

CuCl2

加入適量的鋅粉

D

CaCO3（固體）

CaO（固體）

加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

A.單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化，所以食物腐敗過程中一定有能量變化

C.燃燒都伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的一定是燃燒

D.置換反應(yīng)有單質(zhì)參加和生成，所以有單質(zhì)參加和生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

植物不但進(jìn)行光合作用，也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用。為了比較二者的不同，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

在一晴朗的早晨，選取大小相似的同種植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住，放在陽光下；另一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陰暗處（見圖）。

傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃著的木條試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中變渾濁。請(qǐng)根據(jù)以上所述回答下列問題：

（1）A中木條燃燒更旺，說明A中 ___________更多，從而說明在陽光照射下植物主要發(fā)生_________作用。

（2）A中石灰水保持澄清，而B中變渾濁，說明B中___________更多，從而說明在缺少光照條件下，植物主要發(fā)生_____________作用。

（3）很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的林中進(jìn)行晨練，你認(rèn)為是否合適？請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶ǎ?_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室需要把燒杯A中的氫氧化鈉溶液轉(zhuǎn)移到燒杯B中，將燒杯A內(nèi)的液體倒入燒杯B后，燒杯A內(nèi)會(huì)殘留約1mL液體，之后用19mL蒸餾水清洗燒杯A的內(nèi)壁，這部分液體也傾倒至燒杯B，燒杯A內(nèi)仍殘留約1mL液體…需要幾次這樣的清洗，才能保證原燒杯中的氫氧化鈉溶液99.9%都被轉(zhuǎn)移至新燒杯（　�。�

A.2次 B.3次 C.4次 D.5次

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同步練習(xí)冊(cè)答案