類(lèi)推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。例如：水(H2O)―→過(guò)氧化氫(H2O2)；氧化鈉(Na2O)―→過(guò)氧化鈉(Na2O2)。由此可推斷過(guò)氧化鋇的化學(xué)式為( )

A. Ba2O B. BaO2 C. Ba2O2 D. BaO3

B 【解析】 試題由水與過(guò)氧化氫、氧化鈉與過(guò)氧化鈉的化學(xué)式，對(duì)比水與過(guò)氧化氫的分子構(gòu)成、氧化鈉與過(guò)氧化鈉的構(gòu)成，歸納出氧化物與過(guò)氧化物的構(gòu)成關(guān)系，由氧化鈣的化學(xué)式推斷過(guò)氧化鈣的化學(xué)式即可．水的化學(xué)式為H2O，過(guò)氧化氫的化學(xué)式為H2O2，可得出過(guò)氧化氫的分子比水分子多一個(gè)氧原子；氧化鈉的化學(xué)式為Na2O，過(guò)氧化鈉的化學(xué)式為Na2O2，可得出過(guò)氧化鈉的分子比氧化鈉的分子多一個(gè)氧原子；由此可...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)第2章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型：單選題

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，從該圖中，我們獲取的相關(guān)信息中錯(cuò)誤的是

A. 該元素的名稱(chēng)是鎂

B. 該元素的原子序數(shù)為

C. 該元素在地殼中的含量為

D. 該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

C 【解析】 A、由上圖元素周期表，可知該元素的名稱(chēng)是鎂，說(shuō)法正確，故A正確；B、該元素的原子序數(shù)為12，說(shuō)法正確，故B正確；C、由上圖元素周期表，不能推測(cè)該元素在地殼中的含量，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)核外電子數(shù)可以推測(cè)該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，故D正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第十一單元測(cè)試卷 題型：填空題

化學(xué)反應(yīng)中常伴隨著一些特征現(xiàn)象。

(1)向硫酸鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生_____。

(2)寫(xiě)出一個(gè)兩種溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式________________ 。

紅褐色沉淀2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4(任寫(xiě)一個(gè)即可) 【解析】 (1)硫酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉； (2)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第四單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題：

（1）氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．

（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)多少克？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

74.5；8.4g 【解析】 試題 （1）KCl的相對(duì)分子質(zhì)量為：39+35.5=74.5；故填：74.5； （2）【解析】 設(shè) 一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過(guò)的質(zhì)量x x×70%×（23/58.5）=2.3g x=8.4g 答：一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽是質(zhì)量不宜超過(guò)8.4g．故填：8.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第四單元測(cè)試卷 題型：填空題

某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)慶典時(shí)，店外掛的氫氣球因人群擁擠而被擠破，遇上點(diǎn)燃的香煙，引起爆炸，并引發(fā)鄰近一串氫氣球爆炸。迅速掠過(guò)的火苗燒焦了一些顧客的頭發(fā)，并輕度灼傷多人的皮膚。請(qǐng)回答：

(1)以上事實(shí)說(shuō)明氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)？_______。

(2)某興趣小組在進(jìn)行探究時(shí)，試驗(yàn)用稀有氣體氦氣作為大型探空氣球的填充氣，其原因是：①_______；②_______；不能用氫氣作為探空氣球的填充氣體，其原因是_______。

可燃性密度比空氣小化學(xué)性質(zhì)不活潑H2能燃燒，易發(fā)生爆炸，不安全 【解析】 (1)氫氣具有可燃性； (2)氦氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，密度比空氣小，可以用氦氣作為大型慶典中充填升空氣球的氣體；氫氣是一種可燃性氣體，一旦泄露，易發(fā)生爆炸，不安全。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第四單元測(cè)試卷 題型：單選題

渾濁的海水經(jīng)如圖凈水器處理后，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 消滅了水中的細(xì)菌 B. 所得的水一定是軟水

C. 有減少海水的異味 D. 能得到純凈水

C 【解析】試題A、殺菌消毒所用物質(zhì)為漂白粉類(lèi)，此裝置中沒(méi)有，所以A不正確．B、把硬水軟化的方法是煮沸或蒸餾，而此裝置中沒(méi)有，所以B不正確．C、活性炭具有吸附性，能吸附水中的異味，所以C正確．D、純凈水是不含有雜質(zhì)的水，而通過(guò)此裝置后得到的水中含有可溶性雜質(zhì)，不是純凈水，所以D不正確．故選C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第四單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一種單質(zhì)的是( )

A. CO B. N C. O2 D. Cu

D 【解析】 A、該符號(hào)是一氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；B、N可以表示氮元素，表示一個(gè)氮原子，但不能表示一種單質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；C、該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；D、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表示銅這一單質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省婁底市2018屆九年級(jí)第二次中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

十八世紀(jì)，拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒，得到二氧化碳。坦南特進(jìn)一步研究確認(rèn)金剛石僅由碳元素組成。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．金剛石屬于有機(jī)物 B．金剛石燃燒過(guò)程放出熱量

C．金剛石具有可燃性 D．聚集日光使溫度達(dá)到金剛石的著火點(diǎn)

A 【解析】A、有機(jī)物是含有碳元素的化合物，金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)，不屬有機(jī)物，錯(cuò)誤；B、燃燒放出熱量，正確；C、金剛石是由碳元素組成的，具有可燃性，正確；D、燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。由資料可知用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒，聚集日光使溫度達(dá)到金剛石的著火點(diǎn)，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為晶體M（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)，a、b兩點(diǎn)分別表示M物質(zhì)的溶液。下列有關(guān)說(shuō)法或a、b間的轉(zhuǎn)化方法錯(cuò)誤的是（　　）

A. t2℃時(shí)，a點(diǎn)表示飽和溶液，b點(diǎn)表示不飽和溶液

B. 將a、b兩份溶液溫度降到t1℃時(shí)，僅a中有晶體析出

C. 從a→b：先將a降溫到t1℃，然后再將溶液升溫到t2℃

D. 從b→a：在b中加入過(guò)量M

C 【解析】 t2°C時(shí)，a點(diǎn)M物質(zhì)恰好完全溶解，在溶解度曲線(xiàn)上，是飽和溶液，b點(diǎn)M物質(zhì)的質(zhì)量少于該溫度下的溶解度，是不飽和溶液，A正確；將a溶液降溫到t1°C，溶質(zhì)的質(zhì)量大于該溫度下M的溶解度，會(huì)有晶體析出，將b溶液降溫到t1°C，溶質(zhì)的質(zhì)量恰好等于該溫度下M的溶解度，此時(shí)b溶液為飽和溶液，不會(huì)有晶體析出，B正確；將a降溫到t1°C再升溫到t2°C，還是a溶液，C錯(cuò)誤；在b溶液中加入...

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