（2分）下列物質(zhì)：①高錳酸鉀②潔凈的江水③液態(tài)空氣④二氧化碳⑤蒸餾水⑥硫粉⑦高錳酸鉀加熱制取氧氣后的剩余物⑧礦泉水，屬于混合物的是 (填序號)；屬于純凈物的是 (填序號).

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學變化的是

A．冰融化成水 B．氫氣球在烈日下爆裂

C．牛奶變酸了 D．鐵礦石的粉碎

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省張家港市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關實驗操作的分析錯誤的是

A．連接裝置：先檢查裝置氣密性，再加藥品；先放酒精燈，再固定試管

B．試管口略向下傾斜：防止水倒流入試管底部，導致試管炸裂

C．收集：加熱前將導管伸入裝滿水的集氣瓶口

D．停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源：2016屆云南省普洱市九年級上學期學業(yè)水平測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種粒子的結(jié)構示意圖中，說法正確的是

① ② ③ ④

A．它們表示四種不同的元素

B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價

C．①③④表示的元素都是非金屬元素

D．①④表示的是陽離子

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科目：初中化學 來源：2016屆重慶市九年級上學期第一學月化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體。下圖為該反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子。下列說法中，不正確的是

A．分子在化學變化中可分

B．化學變化前后物質(zhì)種類一定改變

C．原子在化學變化中可分

D．化學變化前后原子種類不變

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省莆田市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（18分）實驗室選用下圖所示裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）寫出圖中標有序號儀器的名稱 ① 、② 。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），寫出該反應的化學方程式 。

（3）若用氯酸鉀制取氧氣時，該反應的化學方程式 。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。

（5）實驗室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，應選用的發(fā)生裝置是 （填字母）。

（6）實驗室制取某氣體時，既可用C也可用E裝置收集。由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是

（填序號）a．該氣體的密度大于空氣b．該氣體難溶于水c．該氣體的密度小于空氣

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省句容市九年級上學期期中學情分析考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽．右圖是一種市售碘鹽包裝袋上的部分說明．試回答：

（1）碘酸鉀中碘的化合價為 ；

（2）“含碘量”中的碘是指(填序號) ；

A．碘酸鉀 B．碘元素 C．碘分子 D．碘離子

（3）由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學性質(zhì)之一是 ；

（4）根據(jù)你的生活經(jīng)驗寫出碘酸鉀的一點物理性質(zhì) ．

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省揚中市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室用氯酸鉀制氧氣并回收二氧化錳和氯化鉀，下列操作不規(guī)范的是

A．用裝置甲收集氧氣

B．用裝置乙溶解完全反應后的固體

C．用裝置丙分離二氧化錳和氯化鉀溶液

D．用裝置丁蒸干分離后的溶液得氯化鉀固體

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科目：初中化學 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于空氣的說法中，錯誤的是

A．按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%

B．少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

C．空氣是一種十分重要的天然資源

D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應，曾被稱為“惰性氣體”

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