【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式或符號表達式:
①碳酸氫銨受熱易“失蹤”:_____________________,
②二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:__________________________,
③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗設(shè)計正確的是
A.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢 B用帶火星的木條檢驗氣體氧氣
C.用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水 D用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)二氧化碳用途、性質(zhì)、制備和檢驗的說法正確的是
A. 干冰用于人工降雨
B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{色
C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
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【題目】下列化學反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是
A. 銅絲在空氣中加熱 B. 電解水
C. 實驗室用過氧化氫溶液制氧氣 D. 蠟燭燃燒
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【題目】化學與生活息息相關(guān),請你用化學知識回答以下生活中的問題.
(1)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是(用化學方程式表示).
(2)目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料,其中溶有二氧化碳氣體.打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與有關(guān).喝了汽水后,常常會打嗝,這說明氣體的溶解度還與有關(guān).
(3)汽車是人們重要的帶步工具.汽車車體的鋼鐵,在涂上油漆前往往要用稀鹽來除去鋼鐵表面的鐵銹,反應(yīng)的化學方程式為 .
(4)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應(yīng)的化學方程式為 , 反應(yīng)基本類型是 .
(5)洗潔精清除油污,這是利用它的作用.
(6)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是(寫化學式).
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【題目】生活中我們經(jīng)常見到由金屬材料制成的日用品,請根據(jù)所學知識回答:
(1)青少年一定要愛護自己的眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具.右圖是一種照明用臺燈.
①如圖中標示的各部件中,用金屬材料制成的是(填一種物質(zhì)的序號).
②燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的性.
③鋁具有良好抗腐蝕性能的原因(寫化學方程式)
(2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成.配制波爾多液不能用鐵制容器?(寫化學方程式)
(3)圖中涉及到了Fe、Cu、Al三種金屬,可選用下列中的驗證 Fe、Cu、Al 三種金屬的活動性順序,
A.CuSO4溶液、Fe、Al2(SO4)3溶液
B.Cu、Al、FeSO4 溶液
C.Fe、Al、CuSO4 溶液
D.Fe、Cu、H2SO4 溶液
(4)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液. ①濾液中一定含有的溶質(zhì)是(填化學式);
②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是(填化學式).
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【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是
A. 氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體
B. 用含有氧元素的物質(zhì)作為反應(yīng)物才有可能產(chǎn)生氧氣
C. 氧氣能支持燃燒,所以氧氣可作燃料
D. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣韻方法制氧氣,此變化為物理變化.
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