某煉鋼廠廢氣中含SO2為0.32 g/L,SO2可以用混有CuO的CuSO4稀溶液吸收,得到CuSO4濃溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuO + 2SO2 + O2 == 2CuSO4。
(1)1000 L該廠廢氣中含有SO2的質(zhì)量為 g。
(2)若該廠用足量CuO和足量的含CuSO4100 g的CuSO4稀溶液處理1000 L廢氣(假設(shè)SO2完全被吸收)。請計(jì)算反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒,生成SO2、CO2和H2O。由此推斷,該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是
A.H、C、O B.S、C、O C.H、C、S D.H、O、S
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的延展性和 。
(2)鋁抗腐蝕性能好,是因?yàn)殇X與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,氧化鋁的化學(xué)式為 。
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片相互刻畫(如右圖所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖回答問題。
A B C D E
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______;制備時選取的發(fā)生裝置是______(填字母序號,下同)。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,可以用______裝置收集。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
室溫下,向某飽和氫氧化鈣溶液中分別加入下列物質(zhì),均可使其變渾濁,其中沒有發(fā)生
化學(xué)變化的是( )
A.生石灰 B純堿溶液 C.干冰 D.熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用固體氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時,正確的操作順序是( )
A.稱量、量取、溶解、計(jì)算 B.溶解、計(jì)算、稱量、量取
C.計(jì)算、稱量、量取、溶解 D.稱量、量取、計(jì)算、溶解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋永川松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,取濾液探究其成分。
【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定確NaCl和NaOH。對濾液中的其他成分他們分別做出了如下猜想:
甲同學(xué):還可能有
乙同學(xué):還可能有和
丙同學(xué):還可能有
泥料在水中溶解,充分?jǐn)嚢韬笊蓺溲趸c的化學(xué)方程式為 。
。
【理論驗(yàn)證】大家討論后認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯誤的。
【活動與探究】甲同學(xué)取一定量的濾液于試管中,向其中通入足量C02振蕩,沒有沉淀
產(chǎn)生,于是他得出結(jié)論:沒有。
丙同學(xué)取少量濾液于試管中,向其中滴加足量氯化鈣溶液,振蕩,產(chǎn)生 現(xiàn)象,證明丙同學(xué)的猜想是正確的,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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