【題目】煤的氣化是一種重要的煤資源綜合利用技術(shù)，其過(guò)程如圖Ⅰ所示。合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D，其微觀過(guò)程如圖Ⅱ所示：

（1）圖Ⅰ氣化爐中發(fā)生的是_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）寫(xiě)出圖Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

（3）物質(zhì)A不僅是一種清潔燃料，也是重要的還原劑。寫(xiě)出物質(zhì) A燃燒的化學(xué)方程式________

（4）煤的氣化這一技術(shù)的利用，你得到的啟示是_________

【答案】化學(xué) CO+3H2H2O+CH4 2CO+O22CO2 減少二氧化硫等有毒氣體的排放，實(shí)現(xiàn)煤的高效、清潔利用

【解析】

（1）氣化過(guò)程中生成了一氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
（2）A、B、C、D四種物質(zhì)分別是一氧化碳、氫氣、水和甲烷，一氧化碳和氫氣在催化劑的作用下生成水和甲烷；A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO+3H2H2O+CH4；
（3）A是一氧化碳，一氧化碳具有可燃性，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+O22CO2；
（4）煤的氣化是把煤煉成焦炭，再將焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng)，得到CO和H2；可以減少二氧化硫等有毒氣體的排放，實(shí)現(xiàn)了煤的高效、清潔利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中，數(shù)字“2”表示的意義正確的是（ ）

A. ：表示兩個(gè)鈉元素

B. ：表示氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)

C. ：表示一個(gè)氧分子含有兩個(gè)氧原子

D. ：表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　�。�

A. 兩個(gè)氫原子：HB. 氧化鋁：AlO

C. 鎂離子：Mg＋2D. 氧元素顯-2價(jià)：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際奧委會(huì)禁止運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑。在剛剛結(jié)束的十一屆全運(yùn)會(huì)上，百米冠軍王靜因被檢出服用興奮劑，組委會(huì)取消了她的100米冠軍資格。可卡因是一種興奮劑，其化學(xué)式為，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 長(zhǎng)期服用興奮劑會(huì)給身體造成很多危害

B. 可卡因由C、H、N、O四種元素組成

C. 可卡因分子中C、H、N、O的原子個(gè)數(shù)之比為17：21：1：4

D. 可卡因的相對(duì)分子質(zhì)量為43

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室提供如下圖所示的儀器制取氧氣。

（1）小蘭在藥品中選取了高錳酸鉀，并欲用排水法收集氧氣，則需選擇上述儀器中的 （填儀器序號(hào)），還須補(bǔ)充的一種用品是 ；

（2）小怡另選藥品和上述儀器中的③⑥⑨完成實(shí)驗(yàn)，則還需選擇 （填儀器名稱），她的驗(yàn)滿方法是 （填序號(hào)）；

A．觀察瓶口是否有大氣泡冒出 B．將帶火星木條伸入瓶中

C．將燃著的木條伸到瓶口 D．將帶火星木條伸到瓶口

（3）小秋只選用了上述儀器中的①②⑥⑩完成實(shí)驗(yàn)，則她選用的反應(yīng)物與上述 （填“小蘭”或“小怡”）同學(xué)相同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)．請(qǐng)你按要求填．

（1）圖中a處應(yīng)填寫(xiě)______．

（2）有以下物質(zhì)①空氣、②氧氣、③一氧化碳其中屬于混合物的是（填序號(hào)）_____，屬于單質(zhì)的是（填序號(hào)）_____，它由（填粒子符號(hào)）______構(gòu)成，填屬于氧化物的是（填序號(hào)）_____，該物質(zhì)能冶煉金屬，利用了其______性．

（3）氯化鈉是由_________構(gòu)成．（填粒子符號(hào)）

（4）結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途．元素的化學(xué)性質(zhì)和________密切相關(guān)；稀有氣體因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)______決定了它可做保護(hù)氣．

（5）用分子的觀點(diǎn)解釋日常生活中的現(xiàn)象

①100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL____________．

②品紅在熱水中擴(kuò)散比冷水中快_______________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】密閉容器內(nèi)有A、B、C、D 四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說(shuō)法正確的是(　　)

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

19.6

8.7

31.6

0.4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

17.4

0

3.6

A. 反應(yīng)后密閉容器中A 的質(zhì)量為19.7g

B. 物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D 可能是單質(zhì)

C. 反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)B 與物質(zhì)D 變化的質(zhì)量比為87：36

D. 若A 與C 的相對(duì)分子質(zhì)量之比為197：158，則反應(yīng)中A 與C 的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：

a．催化分解過(guò)氧化氫溶液

b．加熱氯酸押固體和二氧化錳粉末

c．加熱高錳酸鉀固體

（1）寫(xiě)出指定的儀器名稱：① ，② ，③ ．

（2）若用裝置A制氧氣，通常選用上述方法中的 （填a、b或c），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈．沒(méi)把導(dǎo)管從水槽里撤出，可能造成的后果是 ．

（3）若采用方法a制取氧氣應(yīng)該選用裝置 （填“A”或“B”）．

（4）利用裝置B制氧氣時(shí)，②的下端要插人液面以下，以防止 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，有儲(chǔ)氣、洗氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說(shuō)法正確的是

A. b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B. a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

C. 該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D. 該裝置能用來(lái)觀察輸出氧氣的速度

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