4．現(xiàn)有（1）食鹽水；（2）氧化銅；（3）氯酸鉀；（4）氯酸鉀完全分解后的固體剩物；（5）五氧化二磷；（6）硫磺；（7）稀有氣體；（8）二氧化碳；（9）白磷； （10）鎂．其中（6）、（9）、（10）是單質(zhì)，（10）是金屬（6）、（9）是非金屬，（2）、（5）、（8）是氧化物，（1）、（7）是混合物．

分析 可以根據(jù)物質(zhì)的分類方法方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．

解答 解：硫磺、白磷、鎂都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；鎂屬于金屬；硫磺、白磷屬于非金屬；氧化銅、五氧化二磷、二氧化碳都是由氧元素和另外一種元素組成的，屬于氧化物；食鹽水、稀有氣體是由多種成份組成的，屬于混合物；
故答案為：（6）、（9）、（10）；（10）；（6）、（9）；（2）、（5）、（8）；（1）、（7）．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的分類方法，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．可以依據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算：（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）欲配制15%的稀鹽酸500克，需要用這種鹽酸多少毫升？
（2）32.5克鋅與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，理論上可以制得氫氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)認(rèn)為“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，他們?cè)谡n外活動(dòng)時(shí)對(duì)“二氧化硫能否與水反應(yīng)生成酸”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問(wèn)題．
[查資料]常溫下二氧化硫是一種無(wú)色氣體，易溶于水
[假    設(shè)]二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
（1）小雨同學(xué)將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色的變化．他認(rèn)為，若紫色石蕊試液變紅色，則證明假設(shè)成立．
（2）小濤同學(xué)認(rèn)為小雨同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密．小濤同學(xué)用紫色石蕊試液將白色濾紙染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在（I）、（Ⅱ）、（Ⅲ）中分別觀察到變色和不變色的兩種現(xiàn)象．


小濤同學(xué)認(rèn)為，若Ⅲ（填序號(hào)）中的紫色小花變色，則證明假設(shè)成立．小濤設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（I）的目的是說(shuō)明了酸能使紫色石蕊顯紅色
[交流與反思]小明同學(xué)對(duì)小濤同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明“二氧化硫和水反應(yīng)生成了酸”，其理由是SO2也可能使干燥的紫色小花變紅．三位同學(xué)討論后補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，使探究活動(dòng)獲得了成功，你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是將干燥的紫色小花投入到盛有SO2的集氣瓶中，紫色小花不變紅色（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）．
[結(jié)論]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出：二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．
硫在氧氣中燃燒		B．
   干冰升華
C．
   實(shí)驗(yàn)CO2的密度		D．
 自制過(guò)濾器過(guò)濾液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．市場(chǎng)上有一種“吹不滅”的蠟燭，外表和普通蠟燭一模一樣，但是點(diǎn)燃后任你怎么吹都不滅．到底這種蠟燭中有什么玄機(jī)呢？學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組決定一探究竟．
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和燭芯制成，而吹不滅蠟燭是在燭芯上包裹一層打火石的粉末．打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃．當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，金屬并不燃燒．但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．
【探究與反思】（1）打火石是混合物（填“混合物”或“純凈物”）；
（2）這種蠟燭燃燒時(shí)，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？金屬被石蠟包圍，無(wú)法接觸到氧氣．
（3）這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是：隔絕氧氣．
【實(shí)驗(yàn)探究】吹不滅蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鐵或銅的一種，為確定該金屬的成分，請(qǐng)你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問(wèn)題：（不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響）
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1切開(kāi)蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨．打火石是銀白色金屬一定，
不是銅．
2取少量打磨后的打火石加入試管中，滴加鹽酸．
金屬逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液為無(wú)色		該金屬一定不是鐵．
3取少量打磨后的打火石加入試管中，滴加硫酸銅溶液．有紅色物質(zhì)析出．該金屬一定是鎂．
【分析思考】請(qǐng)寫出“實(shí)驗(yàn)3”中可能涉及的化學(xué)方程式：Mg+CuSO4=MgSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列不屬于化石燃料的是（　�。�
A．沼氣B．煤C．石油D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為元素周期表中部分元素的信息，請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）硫原子的核電荷數(shù)是16．
（2）在第二周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是原子核外電子層數(shù)均為2層．
（3）在第三周期中，最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是從左到右，最外層電子數(shù)依次增加．
（4）寫出一個(gè)核外電子排布與氬原子相同的陰離子符號(hào)：Cl-（或S2-等）．
（5）第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物化學(xué)式是NaCl，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（6）在元素周期表中，與F元素化學(xué)性質(zhì)相似的是Cl（填元素符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一杯蔗糖溶液的下部分比上部分要甜
B．無(wú)色澄清液體一定是溶液
C．溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
D．飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．按表提供的信息，以下判斷正確的是（　�。�
第一周期  
第二周期
第三周期
A．第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次增多
B．表中所列元素均為金屬元素
C．Na+和Al3+的核外電子數(shù)相同
D．元素所在周期的周期數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案