【題目】空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
A.氧氣 B.氮?dú)?/span> C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是
A.碳酸銨(NH3)2CO3 B.氯化氫HCl
C.硫酸氫H2SO4 D.硫化鐵FeS
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【題目】下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中,不正確的是
A.人體中含量最多的元素是碳元素
B.太陽(yáng)上最豐富的元素是氫元素
C.海洋中含量最多的元素是氧元素
D.地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素
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【題目】下列關(guān)于氧氣說法正確的是
A.氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體時(shí)分子間隔變小
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)是氧化反應(yīng)
C.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
D.氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等
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【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某含鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10克樣品放入燒杯中,再取稀鹽酸分五次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:求:(1)此含鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬(wàn)塊鈦(Ti)金屬板.已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,則下列敘述正確的是
A. Ti可以表示一個(gè)鈦原子
B. Ti4+核外有26個(gè)電子
C. TiO2中含有氧分子
D. CaTiO3屬于金屬氧化物
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【題目】(6分)化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),所用的部分裝置如下圖所示。
(1)用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)小張同學(xué)想探究二氧化碳能否用排水法收集,查了有關(guān)數(shù)據(jù)得知,常壓常溫下,1體積水中溶解二氧化碳為0.88體積(溶解數(shù)量有限);又實(shí)驗(yàn)如下,用排水法和排空氣法各收集一試管二氧化碳,并倒置于氫氧化鈉溶液中(資料:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),發(fā)現(xiàn)用排水法收集二氧化碳的試管中氣體全部被吸收,而用排空氣法收集的氣體只被吸收一半,由此得出結(jié)論:二氧化碳能否用排水法收集 (填能或不能),用排水法收集二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)小李同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)氧氣占49%以上就能使帶火星的木條復(fù)燃。下圖F是他其中一次實(shí)驗(yàn)的裝置,集氣瓶中有約占總體積40%水,氧氣從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管口進(jìn)入,排盡集氣瓶中的水,收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 。
(4)圖G裝置也可制取氫氣。G裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請(qǐng)簡(jiǎn)述使G裝置中反應(yīng)停止的操作為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【原創(chuàng)】(6分)有甲、乙、丙、丁四種初中常見物質(zhì)。甲、乙、丙、丁都含有氫元素,乙、丙、 丁都含有氧元素,丙、丁都含有鈉元素,丁由四種元素組成。甲發(fā)生化合反應(yīng)、乙發(fā)生分解反應(yīng)、丙發(fā)生中和反應(yīng)、丁發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)都有一種常見的氧化物生成,那么,回答下列問題:
(1)該氧化物是 (寫化學(xué)式);
(2)乙發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2分);
(3)丙在化合物中屬于 ;
(4)丁發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)方程式為 (2分)。
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【題目】下列說法中正確的是
A.摩爾是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一
B.物質(zhì)的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體
C.1個(gè)碳原子的質(zhì)量是12 g
D.物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量
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