下列四個(gè)圖像反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中不正確的是

A. 在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B. O2的溶解度受溫度影響的變化曲線

C. 等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D. 硫酸溶液稀釋過(guò)程中pH的變化曲線

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


由于自然界中存在碳-氧循環(huán)，因此空氣的成分基本保持不變。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

  (1)自然界中吸收CO2的主要途徑為_(kāi)___________

  (2)有人認(rèn)為自然界中CO2越多越好。也有人認(rèn)C02越少越好，最好沒(méi)有．你認(rèn)為是否

正確___________，理由是______________________________________

  (3)為防止大氣中CO2的含量不斷上升，從節(jié)能減排的角度，提出一條臺(tái)理建議_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列日常生活中的做法可行的是
①大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不可食用，但可喂養(yǎng)家禽 ②由于淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假 ③喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象 ④低血糖病癥發(fā)作時(shí)，吃饅頭要比喝葡萄糖水見(jiàn)效快 ⑤患有夜盲癥的病人，多食用動(dòng)物肝臟有利于視力恢復(fù)
   A．①③④          B.②④          C．②③⑤           D．③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是

 


A              B                    C                D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是

    A. KNO3→NaNO3      B. Mg→MgO      C. Na2CO3→NaOH      D. H2O→H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


美國(guó)兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體” 研究，揭開(kāi)了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：

                         

（1）碘是人體必需的           元素（填“微量”或“常量”）；

（2）由圖一可知碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量是           ；

（3）下列與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是           （填字母）。

     

                                                

A                B              C 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

（1）用托盤天平稱量粗鹽時(shí)，若指針偏向右邊，則表示（填下列正確選項(xiàng)的代碼）         。

A．右盤重，砝碼輕                 B．右盤輕，樣品重

C．左盤重，樣品輕                 D．左盤輕，砝碼重

（2）第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                      。

（3）第⑤步操作的目的是                                                    。

（4）第⑥步操作a的名稱是          ，此步操作中，玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在

        的一邊。

（5）在第⑦步操作中，向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是                            。

（6）在第⑧步操作時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌，目的是                             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯。南海是我國(guó)的固有領(lǐng)海，蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。

（1）南海不僅蘊(yùn)含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料，還蘊(yùn)藏著大量的可燃冰�？扇急ㄖ饕煞质荂H4）被科學(xué)家譽(yù)為“未來(lái)能源”，CH4燃燒的化學(xué)方程式是_______________。可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。

（2）南海某島利用資源優(yōu)勢(shì)，建成海水綜合利用基地，生產(chǎn)各種產(chǎn)品。

①?gòu)暮Ｋ蝎@取淡水。目前能規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化淡化海水的方法主要是_______________。

②從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行_________________可得到粗鹽。

③從海水中得到金屬鎂。用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如下：

苦鹵

苦鹵本身含有MgCl2，又經(jīng)歷了步驟Ⅰ、Ⅱ的轉(zhuǎn)化過(guò)程，其目的是_________________；無(wú)水MgCl2制取鎂的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。

④以海水中獲得食鹽為原料制取純堿。

a. 經(jīng)過(guò)流程Ⅰ過(guò)濾后得到沉淀是_________________；（填物質(zhì)的化學(xué)式）

b. 流程Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)為_(kāi)_________________________________；

c. 如果加入氨氣不是為了產(chǎn)生氯化銨，那么，氨氣在制堿過(guò)程中作用是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A.蒸發(fā)結(jié)晶          B.檢查氣密性       C.滴管用后不洗滌    D.用力塞緊橡皮塞

                                           直接插回原瓶

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