甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右下圖。將①、②兩試管中的甲、乙飽和溶液(均有少量未溶解的固體)放進(jìn)盛有熱水的燒杯里。升高溫度后,下列有關(guān)說法正確的是

A. ①、②兩溶液的質(zhì)量一定相等

B. ①、②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C. ①溶液質(zhì)量增加,②溶液質(zhì)量減少

D. ①溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于②溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)杭錦后旗四校2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組,為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱,進(jìn)行如下探究活動:

(查閱資料)鐵的活動性比銅強。

(進(jìn)行猜想)對三種金屬的活動性順序作出如下猜想:

猜想一:R>Fe>Cu;

猜想二:_______;

猜想三:Fe>Cu>R。

(收集證據(jù))為了驗證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實驗探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

____________

猜想一正確

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率_____(填“快”或“慢”)

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點燃

R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中____

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式________。

(交流反思)三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動性強弱的方法有多種。

(歸納總結(jié))他們總結(jié)得出比較金屬活動性強弱的常見方法有_______(填序號)

(1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度;

(2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度;

(3)金屬與金屬化合物溶液(鹽溶液)是否反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的應(yīng)用過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是  

A. 給病重患者輸氧氣 B. 用干冰實施人工增雨

C. 在酒精燈火焰上灼燒銅絲使其表面發(fā)黑 D. 天然氣進(jìn)村入戶,用于取暖做飯

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺市芝罘區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室里的一個久置的酒精燈不易點燃,有同學(xué)認(rèn)為因為酒精蒸發(fā)后燈芯上有水,于是他們提出:“我們可以先上網(wǎng)查閱一下資料!薄吧暇W(wǎng)查閱一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的

A. 提出問題 B. 假設(shè)和猜想

C. 收集證據(jù) D. 得出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小紅對鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究:室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖。觀察到量筒內(nèi)的水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄量筒起始讀數(shù)和最終讀數(shù)以及所需時間如下表。

序號

樣品組成

量筒起始讀數(shù)/mL

量筒最終讀數(shù)/mL

所需時間/min

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

約120

1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

約70

_______

(1)實驗①和②說明NaCl可以_________(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。

(2)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_________(填“放熱”或“吸熱”)過程。

(3)實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成。

(4)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是__________(精確到0.1)。

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

向CuCl2溶液中加入少量的鐵粉充分反應(yīng)后,溶液中的陽離子是

A. Fe3+ B. Fe2+ C. Cu2+、Fe2+ D. Cu2+、Fe3+

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

微量元素“硒”是防癌之王,嚴(yán)重缺乏可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79。下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是

A. 核外電子數(shù)為34 B. 核電荷數(shù)為79 C. 質(zhì)子數(shù)為34 D. 中子數(shù)為45

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省前郭縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是( )

A. 某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O,據(jù)此推測該物質(zhì)組成里一定含有C、H、O三種元素

B. 氧化物中一定含有氧元素,則含氧元素的化合物一定是氧化物

C. 單質(zhì)中只含有一種元素,只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)。

D. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省呂梁市柳林縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

對比實驗、控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對比實驗不能達(dá)到目的的是( )

編號

A

B

C

D

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/p>

探究氣體是否與水發(fā)生反應(yīng)

探究物質(zhì)燃燒的條件

探究生銹條件

探究對過氧化氫分解的影響

A. A B. B C. C D. D

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