下列各組物質(zhì)中,化學(xué)性質(zhì)不相似的是( )
A.碳、氫氣
B.稀鹽酸、稀硫酸
C.氫氧化鈣、氫氧化鈉
D.一氧化碳、二氧化碳
【答案】分析:根據(jù)化合物中的組成來分析化學(xué)性質(zhì)的相似性,利用單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)的性質(zhì)來分析化學(xué)性質(zhì)是否相似.
解答:解:A、因碳和氫氣都能還原某些金屬的氧化物,則它們都體現(xiàn)了還原性,即化學(xué)性質(zhì)相似,故A錯誤;
B、因稀鹽酸、稀硫酸在水中產(chǎn)生的陽離子全為氫離子,具有酸的同性,化學(xué)性質(zhì)相似,故B錯誤;
C、因氫氧化鈣、氫氧化鈉在水中產(chǎn)生的陰離子全為氫氧根離子,具有堿的同性,化學(xué)性質(zhì)相似,故C錯誤;
D、因一氧化碳具有還原性、二氧化碳具有氧化性,則它們的化學(xué)性質(zhì)不相似,故D正確;
故選D.
點評:本題考查常見物質(zhì)的性質(zhì),學(xué)生應(yīng)能利用物質(zhì)的組成來分析其性質(zhì),并注意物質(zhì)的特殊性質(zhì),學(xué)生還應(yīng)熟悉物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10、按一定的特點或規(guī)律對物質(zhì)進行分類,給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來很大的方便.下列各組物質(zhì)中,符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、生活中處處有化學(xué).你知道下列化學(xué)原理嗎?
(1)用久的水壺內(nèi)壁會形成水垢,在家里可用
食醋
浸泡除去.
(2)白糖與紅糖的主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
吸附
性,可將紅糖脫色變成白糖.
(3)選用同一種試劑便能除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),則該物質(zhì)是
H2SO4
(寫化學(xué)式).
①C(CuO)          ②Ag(Mg)           ③HCl(BaCl2)         ④NaCl[Ba(OH))2].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?南通模擬)生活中處處有化學(xué).你知道下列化學(xué)原理嗎?
(1)用久的水壺內(nèi)壁會形成水垢,在家里可用
食醋
食醋
浸泡除去;市場上出售的凈水器,就是利用活性炭來
吸附
吸附
、過濾水中的雜質(zhì).
(2)20世紀(jì)60年代以前,居民冬季燃煤常發(fā)生煤氣中毒,該有毒的物質(zhì)是
CO
CO
;20世紀(jì)70年代,“蜂窩煤”取代“煤球”(如圖所示),燃燒時,這種“蜂窩煤”優(yōu)于“煤球”的是
燃燒更充分
燃燒更充分
(寫出一點優(yōu)點);20世紀(jì)80至90年代,液化石油氣和管道煤氣取代了“蜂窩煤”,液化石油氣的一種主要成分丁烷(C4H10),丁烷分子中碳、氫元素質(zhì)量比為
24:5
24:5

(3)隨著“西氣東輸”,許多家庭用上了天然氣.天然氣燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(4)選用同一種試劑便能除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),則該物質(zhì)是
H2SO4
H2SO4
(寫化學(xué)式).
①C(CuO)      ②Ag(Mg)         ③HCl(BaCl2)       ④NaCl[Ba(OH))2].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對物質(zhì)進行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按一定的特點或規(guī)律對物質(zhì)進行分類,給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來很大的方便.下列各組物質(zhì)中,符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是( 。

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