維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力．下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是

A．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12

B．1 個維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成

C．維生素C的相對分子質(zhì)量為176

D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為4.5%

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆福建省南平市浦城縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與鐵有關(guān)的說法正確的是

A．生鐵和鋼都是鐵的合金

B．煉鐵是把單質(zhì)鐵變成氧化鐵的過程

C．鐵制污水管道可常用廢酸液沖洗

D．被腐蝕的鐵制品屬于不可回收垃圾

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市十七所名校九年級下學期聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學用塑料瓶設計了制取并檢驗CO2性質(zhì)的簡易裝置（如右圖），拉動銅絲，把布袋浸入醋酸后有氣泡產(chǎn)生．則下面敘述錯誤的是

A、濕潤的石蕊試紙變紅色

B、可以控制反應的發(fā)生和停止

C、可以用鐵絲代替銅絲

D、所用材料體現(xiàn)了資源利用意識

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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級上月考練習卷（十）（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學變化的是

A．鐵鍋表面生銹 B．水沸騰產(chǎn)生水蒸氣

C．蠟燭受熱融化 D．膽礬固體研成碎末

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科目：初中化學 來源：2016屆黑龍江省九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)化學式為Hn+1RO2n+1，則R的化合價為

A．+（3n+1） B．3n﹣1 C．3n+1 D．﹣（3n+1）

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省淮安市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g．該同學按如圖所示步驟依次操作：

（1）若水的密度為1.0g/mL，需要水的體積為 mL，選用量筒的規(guī)格為 mL（從“10”、“50”、“100”中選擇）；

（2）上圖中操作錯誤的步驟是 （填字母），若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為 g，E中玻璃棒的作用是 ；

（3）上圖中的錯誤操作糾正后，所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍然偏小，其原因可能有 ．

A、氯化鈉固體不純

B、稱量時，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

C、稱好的氯化鈉倒入燒杯時有少量灑出

D、裝瓶時，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學 來源：2016屆江西省宜春市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

某興趣小組圍繞“燃燒條件”這一主題開展如下探究活動，請你參與．

【實驗內(nèi)容】

①用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈上加熱片刻，觀察現(xiàn)象．

②取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用坩堝鉗夾住，放在酒精燈火焰上加熱，觀察兩種物質(zhì)都能燃燒．

③從乒乓球和濾紙上各剪下一小片（同樣大�。�，如圖1所示分開放在一片薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象．

【分析討論】

（1）進行實驗①時，如果在酒精燈上加熱時間較長，兩個棉花球都會燃燒起來． 其中蘸水的棉花球燃燒的原因是 ；

（2）進行實驗②的目的是為了證明 ，實驗③看到的現(xiàn)象是 ，這兩個實驗的對比說明，燃燒的條件之一是 ．

【反思與應用】

（3）畢業(yè)聯(lián)歡會上，小明表演了一個小魔術(shù)：將一根粗銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上（如圖2所示），觀察到火焰緩緩熄滅，他再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上，觀察到蠟燭照常燃燒，請你分析原因是： ．

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科目：初中化學 來源：2016屆云南省玉溪市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

下列是初中化學中的一些重要實驗．請回答：

（1）A實驗中，可能導致的后果是 ．

（2）B實驗中，一段時間后觀察到的現(xiàn)象是 ．

（3）C實驗在設計上存在的一個明顯失誤是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省福州市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•連江縣校級期中）物質(zhì)的化學式和相應的名稱均正確的是（ ）

A．O3氧氣 B．MnO2二氧化錳

C．Fe3O4氧化鐵 D．ClNa氯化鈉

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