二氧化碳一直備受人類關(guān)注,在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。

(1)在日常生活中,我們每一個人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活。倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少二氧化碳的排放。

①海洋能吸收二氧化碳,原因之一是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

②下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳濃度的是__________(填字母序號)。

A.焚燒秸稈 B.利用太陽能、風(fēng)能 C.減少化石燃料的使用 D.植樹造林,增大植被面積

(2)小明同學(xué)利用裝修后剩下的大理石碎片進(jìn)行相關(guān)實驗,結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

①檢查裝置A的氣密性方法有多種,下列方法和現(xiàn)象能說明該裝置不漏氣的是______(填字母序號填空)。

A.關(guān)閉活塞,向長頸漏斗中加水至下端形成液封,繼續(xù)加水一段時間,長頸漏斗內(nèi)形成穩(wěn)定的水柱;

B.先向長頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側(cè)導(dǎo)管口連接注射器,用力拉注射器活塞,長頸漏斗下端冒氣泡;

C.先向長頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側(cè)導(dǎo)管口連接注射器,用力推注射器活塞,長頸漏斗中液面上升;

D.將導(dǎo)管浸入水中,雙手捂住錐形瓶外壁,觀察到導(dǎo)管口沒有氣泡;

②實驗室用裝置A制取CO2的化學(xué)方程式為____________。若將A裝置換成B裝置,其優(yōu)點是______________。

③圖E為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置,其中底部刺小孔的眼藥水瓶下部可浸入白醋,它相當(dāng)于上圖中的_________(選填字母序號)裝置,該裝置的優(yōu)點是____________。

④若用右圖D裝置收集CO2,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管與D裝置的導(dǎo)管________(選填“a”或“b”)相連接。檢驗該裝置中二氧化碳已收集滿的操作是_____________。

⑤D裝置還可以用于檢驗氣體:如檢驗?zāi)硽怏w中是否含有二氧化碳,瓶中預(yù)先裝入_________,然后將氣體從________(填a或b)通入,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

(3)學(xué)習(xí)了二氧化碳的相關(guān)知識后,小明對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行了三個實驗。

①小明將收集滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒插入紫色石蕊溶液中(見裝置I),并輕輕振蕩試管。描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:________________。

②如圖所示,驗證二氧化碳密度比空氣密度大,應(yīng)選用________裝置(填字母序號)效果更好,該實驗還能說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____________。

③驗證CO2能否與NaOH、Ca(OH)2反應(yīng)。

a.關(guān)閉K1 , 打開K2 , 緩緩?fù)ㄈ?00mL CO2 , L、M容器中均無明顯現(xiàn)象;

b.打開K1 , 打開K2 , 繼續(xù)通入CO2 , M容器中出現(xiàn)渾濁。

根據(jù)上述現(xiàn)象,可推斷CO2_____ (填字母序號)

A.一定能與NaOH反應(yīng)         B.可能與NaOH反應(yīng)

C.一定能與Ca(OH)2反應(yīng)         D.可能與Ca(OH)2反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
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下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( )

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取用藥品進(jìn)行實驗時,正確的做法是(  )

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B. 取用無腐蝕性的固體藥品,可用手直接拿取

C. 傾倒液體藥品時,可以迅速往試管里倒

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A. 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

B. 二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物

C. 二氧化碳也是一種重要的資源

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B. 溶解時攪拌,加速粗鹽溶解

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