閱讀材料并回答問題:
【材料一】:通常食醋中約含3%~5%的醋酸化學(xué)式為CH3COOH,在溫度高于16.6℃時是一種無色液體,易溶于水,醋酸具有酸的性質(zhì).
【材料二】:鈣是人體中的一種常量元素,人們每天必須攝入一定量的鈣.動物骨頭中含有磷酸鈣是難溶于水.但能與酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽.
(1)在10℃時醋酸的狀態(tài)是
 
態(tài).
(2)生活中能否用鋁制品來盛放食醋?
 
原因是
 

(3)人們在熬骨頭湯時,常會加入少量食醋,這種做法理由是
 
,此骨頭湯給人們補(bǔ)充的是
 
元素(填元素符號)
 
態(tài)(填“游離”或“化合”).
考點(diǎn):醋酸的性質(zhì)及醋酸的含量測定,單質(zhì)和化合物的判別,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)醋酸在較低的溫度下是固態(tài)存在.
(2)醋酸具備酸的共性,能與金屬反應(yīng)生成氫氣.
(3)難溶性的鈣鹽不會被人體吸收,加入醋后會使其轉(zhuǎn)化為可溶性的鈣鹽以便讓人體吸收.
解答:解:(1)醋酸在較低的溫度下是固態(tài)存在,10℃時就是固體,故答案為:固體.
(2)醋酸具備酸的共性,能與金屬反應(yīng)生成氫氣,所以用鋁制品盛醋會對鋁制品造成損害,故答案為:不能;鋁會與醋酸反應(yīng)從而對鋁制品有損壞.
(3)難溶性的鈣鹽不會被人體吸收,加入醋后會使其轉(zhuǎn)化為可溶性的鈣鹽以便讓人體吸收,骨頭湯給人體補(bǔ)充的是鈣元素,是以化合物的形式存在,即化合態(tài).故答案為:食醋中醋酸可溶解磷酸鈣生成可溶性醋酸鈣;Ca;化合態(tài).
點(diǎn)評:此題是對醋酸知識的考查,解題的關(guān)鍵是要利用題目所給的信息并結(jié)合日常所學(xué)對題目進(jìn)行深入的分析與探討.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小張同學(xué)為了測定某混合物(含Na2CO3和NaOH)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).進(jìn)行了如下實驗:現(xiàn)稱取了該樣品20g配成溶液,然后向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的BaCl2溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入BaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)加入BaCl2溶液質(zhì)量為40g時,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是
 
;
(2)當(dāng)加入BaCl2溶液質(zhì)量為100g時,恰好完全反應(yīng),生成沉淀質(zhì)量為
 
g;
(3)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳元素是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容.
(1)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們認(rèn)識的:①二氧化碳、②碳酸鈣、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖,都是碳家族的成員.上述物質(zhì)中能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有
 
(選擇上述物質(zhì)的編號填空).
(2)化石燃料是不可再生能源,化石燃料主要包括煤、
 
 和天然氣,它們都含有碳元素,寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.
①寫出X的化學(xué)式
 
;
②寫出轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Y→CO2的 一個反應(yīng)化學(xué)方程式
 

③用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解也可得到CO2,同時還生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年6月5日是第38個世界環(huán)境日,世界環(huán)境日中國的主題為“低碳減排,綠色生活”.
(1)由于
 
(填化學(xué)式)氣體的大量排放,造成全球氣候變暖.
(2)請你分別從防止大氣污染和愛護(hù)水資源兩個方面提出合理的具體的建議(各寫一條):①防止大氣污染的建議
 
;
②愛護(hù)水資源的建議
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途是化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)洗滌劑能去除餐具上的油污,是因為它具有
 
 功能.
(2)氯氣(Cl2)常用作自來水消毒劑,其實驗室制法為:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為
 

(3)氧氣和臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)有差異,是因為
 
 (從微粒角度解釋).
(4)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(5)石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)抹墻,干燥后墻面變硬的原因是
 
 (用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),請從“干冰、聚氯乙烯、蛋白質(zhì)、淀粉、活性炭、小蘇打”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.
(1)面條中富含的糖類物質(zhì)
 
;(2)能做冰箱除味劑的物質(zhì)
 
;
(3)常用作制冷劑的物質(zhì)
 
;(4)用于焙制糕點(diǎn)的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校科技節(jié)活動中,化學(xué)興趣小組做了如圖幾個實驗,請回答下列問題.
(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?div id="etjvl7y" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 色,該實驗中沒有涉及的是
 
(填字母);
A.氨分子是不斷運(yùn)動的    B.氨分子有一定質(zhì)量     C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實驗,將注射器中濃氫氧化鈉溶液注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
 

(3)圖C所示實驗,當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒.該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②
 
 
;紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的公共圖標(biāo)中,與消防安全無關(guān)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.有關(guān)物質(zhì)的用途不正確的是(  )
A、熟石灰用于改良酸性土壤
B、燒堿可治療胃酸過多
C、硫酸銅晶體配制波爾多液
D、用鹽酸可以清除鐵銹

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