甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示,下列說法正確的是
A. 20℃時,甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液
B. 20℃時,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的乙溶液
C. 20℃時,100g水中加入20g甲可得到飽和溶液
D. 50℃時,100g水中加入20g乙并降溫至20℃,溶液由不飽和變飽和
C 【解析】試題分析:從圖示看:20℃時,100g水中加入20g甲可得到飽和溶液,因為此時甲的溶解度小于20克,所以不能完全溶解,一定是飽和溶液。故選C.科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
能在pH=11的溶液中大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是 ( )
A. AlCl3、CuSO4、NaCl B. BaCl2、NaCl、NaOH
C. CaCl2、Na2CO3、AgNO3 D. K2SO4、NaNO3、NH4Cl
B 【解析】pH=11的溶液呈堿性。A. AlCl3、CuSO4 溶液呈藍色、NaCl 。B. BaCl2、NaCl、NaOH。能在pH=11的溶液中大量共存,且溶液為無色透明的。C. CaCl2和Na2CO3 反應生成碳酸鈣沉淀、和AgNO3 反應生成氯化銀沉淀。D. K2SO4、NaNO3、NH4Cl在堿性溶液中,生成氨氣。 點睛∶本題主要考查復分解反應的條件。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省岳池縣2018屆九年級階段檢測(二)化學試卷 題型:填空題
學習了鹽酸的性質(zhì)后,小軍歸納出鹽酸的五條化學性質(zhì)(如圖)。
(1)為了驗證性質(zhì)①,小軍將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變______色;
(2)圖中A所表示的物質(zhì)類別是___________;試寫出一個鹽酸與該類別物質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式__________________________;
(3)為了驗證性質(zhì)⑤,可選用的物質(zhì)是_______(填一種即可);
(4)鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②,F(xiàn)在小軍要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢,下列因素不影響鎂和鋅與鹽酸反應快慢的是_______(填序號);
A.鹽酸的質(zhì)量分數(shù) B.溫度
C.反應容器的大小 D.兩種金屬的形狀
寫出鋅與鹽酸發(fā)生反應的化學方程式_________________。
紅 堿, NaOH+HCl==NaCl+H2O(符合條件即可); 符合條件的鹽即可; C Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑ 【解析】(1)紫色石蕊溶液遇鹽酸變紅。(2)鹽酸有五條化學性質(zhì):與指示劑反應、與金屬單質(zhì)反應、與金屬氧化物反應、與堿反應、與鹽反應,故填堿。酸堿反應生成鹽和水。(3)實驗室可用稀鹽酸與大理石(大理石主要成分是碳酸鈣)反應來制取二氧化碳,CaCO3 + 2...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬測試卷(3)化學試卷 題型:科學探究題
興趣小組的同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進行相關探究.
【提出問題】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應時溶液的pH如何變化?
【實驗探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍汁液,同時用蒸餾水進行對比實驗,觀察并記錄現(xiàn)象如下:
液體名稱 | 蒸餾水 | 碳酸氫鈉溶液 | 碳酸鈉溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
紫甘藍汁液顯示的顏色 | 藍紫色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 |
查閱資料:
pH | 7.5~9 | 10~11.9 | 12~14 |
紫甘藍汁液顯示的顏色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 |
【得出結(jié)論1】三種溶液的堿性由強到弱的順序為_____.
【實驗探究2】甲同學在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時溶液由_____色變?yōu)開____色.向其中加入稀鹽酸,該反應的化學方程式為_____.
乙同學向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時間的關系如圖1所示.
【得出結(jié)論2】從微觀角度分析,該反應的實質(zhì)是__________.
【實驗探究3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,得列pH變化與時間的關系如圖2、圖3所示.
【交流與反思】b點的溶質(zhì)為_____(寫化學式),將圖2和圖3的陰影部分進行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,c點的溶質(zhì)_____(寫化學式)
【得出結(jié)論3】通過上述分析,碳酸鈉和鹽酸反應過程,可以依次用以下兩個化學方程式表示:_____________、____________.
【結(jié)論與反思】探究溶液的酸堿性及反應pH值的變化,可以認識反應的原理及進行的過程.
氫氧化鈉溶液>碳酸鈉溶液>碳酸氫鈉溶液 無 紅 NaOH+HCl=NaCl+H2O 氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子 NaCl、HCl NaCl、NaHCO3 Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3 NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】【得出結(jié)論1】根據(jù)提供的信息可以判斷溶液酸堿性強弱;【實驗探究2】氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,能和稀鹽酸反應生成氯化鈉...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬測試卷(3)化學試卷 題型:單選題
某;瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是
A. 圖中c點所示溶液呈堿性
B. 圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應
D 【解析】試題分析∶由題中信息知,A.圖中c點所示溶液呈酸性。故A錯誤。B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH.故B錯誤。C.該實驗是將硫酸逐滴滴入到盛有的氫氧化鈉溶液燒杯中。故C錯誤。D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應。故D正確。 考點∶考查硫酸和氫氧化鈉中和反應溶液pH的變化圖像。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬測試卷(3)化學試卷 題型:單選題
金屬M與AgNO3溶液反應的化學方程式為:M + 2AgNO3 = M(NO3)2 + 2Ag。 下列說法不正確的是
A. 反應后的溶液可能為藍色 B. 金屬M可能是鋁
C. 如果M為Fe,則反應后的溶液質(zhì)量會變小 D. 反應前后M的化合價升高
B 【解析】A、如果金屬M的銅,銅與硝酸銀反應生成生成硝酸銅和銀,反應后溶液為藍色,正確;B、如果M是鋁,鋁與硝酸銀反應生成銀和硝酸鋁,由于硝酸根-1價,鋁+3價,硝酸鋁的化學式為Al(NO3)3;圖中M是+2價,所以M不能是鋁,錯誤;C、如果M為Fe,每56份質(zhì)量的鐵會置換出216份質(zhì)量的銀,所以反應后溶液的質(zhì)量會變小,正確;D、反應前M是單質(zhì),化合價為0,反應后生成了M(NO3)2,M的...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬測試卷(3)化學試卷 題型:單選題
化學肥料“三要素”是
A.C、H、O B.N、C、K C.N、S、P D.N、P、K
D 【解析】化學肥料“三要素”是是指氮磷鉀,選D查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級下學期八校第一次聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,因為洗滌劑( )
A. 可以軟化水
B. 具有乳化的功能
C. 可以沉降雜質(zhì)
D. 溶于水時放熱
B 【解析】洗滌劑能洗掉餐具上的油污是洗滌劑可以使油污以細小的液滴均勻分散在水中,形成乳濁液,這種現(xiàn)象稱為乳化作用。硬水軟化是除掉水中可溶性鈣、鎂化合物;沉降是除掉水中難溶性固體雜質(zhì);故選B查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學期學情調(diào)查化學試卷 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是 ( )
A. 棉花灼燒后會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味 B. 紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量白霧
C. 熱純堿溶液洗滌試管內(nèi)附著的油脂 D. 氫氧化鈉固體放在紙片上進行稱量
C 【解析】A、棉花灼燒產(chǎn)生燒紙的氣味,蛋白質(zhì)灼燒后會產(chǎn)生羽毛燒焦的臭味,錯誤;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,錯誤;C、熱的純堿溶液可以洗去試管內(nèi)壁附著的油脂,正確;D、氫氧化鈉具有腐蝕性,不能放在紙片上稱量,要放在玻璃器皿中稱量,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com