下列實驗操作中不能達到實驗目的是

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

雙氧水 、蒸餾水

鑒別

取樣，加二氧化錳，觀察現(xiàn)象

B

CH4中是否含有H2

檢驗

點燃，罩一干冷燒杯，觀察燃燒產(chǎn)物

C

KCl與MnO2固體混合物

分離

加水充分溶解后過濾、洗滌、烘干，蒸發(fā)

D

FeSO4溶液（CuSO4）

除雜

加過量Fe粉、過濾

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省漯河市臨潁縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

請用化學方程式表示下列反應原理。

（1）生成物是無色無味氣體的化合反應________。

（2）實驗室用兩種固體混合物加熱制取氧氣的反應原理________

（3）滅火器中的干粉（主要成分是 NaHCO3）受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳____。

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科目：初中化學 來源：甘肅省白銀市平川區(qū)2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于稀有氣體元素的原子是

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆上學期九年級期末測試化學試卷 題型：實驗題

請結(jié)合下圖回答問題：

（1）儀器名稱：①________，②________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號），該反應的化學方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后，應先_______（選填 “從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實驗室制取CO2，反應的化學方程式為________，為方便控制反應的發(fā)生和停止，應選擇的發(fā)生裝置是______（選填序號），可用D裝置收集CO2的理由是_____。

（4）NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮氣，氮氣和氫氣在一定條件下可生成氨氣。如圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨的裝置。

①合成氨時參加反應的氮氣和氫氣的質(zhì)量比為________。

②實驗中燒杯內(nèi)導管口有氣泡，還可觀察到________現(xiàn)象。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆上學期九年級期末測試化學試卷 題型：單選題

通常情況下，下列各組物質(zhì)，不用其他試劑就不能鑒別出來的是

A. 稀H2SO4、FeSO4溶液、CuSO4溶液、KMnO4溶液 B. CO2、 N2、NH3、CO

C. H2O NaOH NH4NO3 NaCl D. Mg 、CuO、Fe2O3、NaCl

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆上學期九年級期末測試化學試卷 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是

A. 鎂條在空氣中燃燒，有大量黑色固體生成

B. 為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液

C. 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合 ，出現(xiàn)藍色沉淀

D. 配制一定體積的稀硫酸時，將水倒入盛有濃硫酸的量筒中，并攪拌

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆上學期九年級期末測試化學試卷 題型：單選題

下列屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是

A. 導熱性 B. 延展性 C. 氧化性 D. 揮發(fā)性

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市薛城區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列各圖中“○”、“●”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（ ）

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學 來源：江西省九江市柴桑區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：推斷題

已知如圖“小旗”中的甲乙兩物質(zhì)組成元素相同，丙物質(zhì)能使帶火星的木條復燃，丙丁反應劇烈燃燒火星四射（“→”表示一種物質(zhì)通過反應生成另一種物質(zhì)，“一”表示兩端物質(zhì)間可以互相反應，其中條件未寫出）。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）乙的化學式是_____，

（2）寫出丙物質(zhì)一點用途：_____，

（3）反應①的基本類型是_____反應；

（4）反應②的文字表達式：_____

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同步練習冊答案