【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

（1）目前人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來自煤、石油、天然氣等燃料，石油資源屬于________（填“可再生”或“不可再生”）資源；天然氣的主要成分是________（寫化學(xué)式）；它們大量燃燒引起的環(huán)境問題是________________________________。

（2）因?yàn)榛剂腺Y源是有限的，人類正在利用和開發(fā)新能源，請(qǐng)你舉出一例：________________________________________________。

【答案】不可再生 CH4 引起霧霾（合理即可） 風(fēng)能（合理即可）

【解析】

（1）目前人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來自煤、石油、天然氣等燃料，石油資源屬于不可再生資源；天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為：CH4 ， 甲烷燃燒生成二氧化碳等，大量燃燒引起的環(huán)境問題是引起霧霾（或溫室效應(yīng)等合理即可）；

（2）因?yàn)榛剂腺Y源是有限的，人類正在利用和開發(fā)新能源，如：風(fēng)能、地?zé)崮�、潮汐能等�?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)水是常見的溶劑，將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是______。

A．蔗糖 B．純堿 C．食鹽 D．花生油

(2)“節(jié)約用水，從我做起”。請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 ________。

(3)為了保護(hù)水質(zhì)，下列做法合理的是________。

A．隨意丟棄廢舊電池 B．生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

C．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥 D．工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放

(4)通過電解水實(shí)驗(yàn)，可以知道水是由___________組成。

(5)生活中降低水的硬度的常用方法是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與文學(xué)有著不解之緣，很多成語和文學(xué)作品中都蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。回答下列問題。

（1）“玉不琢不成器”發(fā)生的是_____變化。

（2）“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩。對(duì)于前一句“花氣襲人知驟暖”說明分子具有的性質(zhì)是___。

（3）成語“釜底抽薪”中涉及到的滅火原理是：___。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的N（NO2）3是一種新型火箭燃料。關(guān)于N（NO2）3的說法正確的是（　�。�

A. N（NO2）3的相對(duì)分子質(zhì)量為152g

B. N（NO2）3由4個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

C. N（NO2）3屬于氧化物

D. N（NO2）3具有的物理性質(zhì)：可燃性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源與生活，服務(wù)于生活，請(qǐng)回答以下問題：

（1）大棗中含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)元素，其中起到調(diào)節(jié)機(jī)體內(nèi)進(jìn)行的各種化學(xué)反應(yīng)、預(yù)防疾病作用的是_________。微量元素__________攝入不足，容易引起甲狀腺腫大。

（2）使用鉛蓄電池的電動(dòng)車在放電時(shí)，將_______能轉(zhuǎn)化成_______能。塑料袋隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”，為減少“白色污染”，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化建議____________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2008年9月，“三鹿奶粉”事件引起了世人關(guān)注，一些不法分子向嬰幼兒奶粉中添加了大量三聚氰胺以增加含氮量。三聚氰胺（C3H6N6） 是一種：①純白色晶體，無味，密度為1.573g/cm3；②微溶于水，常壓下熔點(diǎn)為354℃；③高溫時(shí)易分解；④能與鹽酸、硫酸等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成三聚氰胺鹽。

（1）上述短文中，描述三聚氰胺物理性質(zhì)的是______ （填序號(hào)）。

（2）若要使三聚氰胺發(fā)生化學(xué)變化，可采用的方法是______。

（3）三聚氰胺分子中C、H、N原子個(gè)數(shù)比為______，其中C、H、N三種元素的質(zhì)量比為______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問題。

（1）向氣象氣球中充入氫氣，隨著氣球的上升，其體積逐漸變大_______。

（2）壓癟的乒乓球，放入熱水中一段時(shí)間后，乒乓球鼓起，恢復(fù)如初_______。

（3）鼓入空氣的氣球放置一段時(shí)間會(huì)慢慢變癟，鼓入氫氣的氣球變癟的更快_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“水的凈化”過程，從欽江中取了水樣，觀察到:水樣渾濁，呈黃色，有異味。他們對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行______（填操作名稱）除去固體雜質(zhì)，再向水樣中加入活性炭，除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水，可加入______進(jìn)行檢驗(yàn)，如果觀察到______，則為軟水。

（3）為了防止欽江水污染，下列做法正確的是______（填字母）。

A.不向江中隨意傾倒垃圾

B.使用含隣洗衣粉

C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

D.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案