分析 (1)從粗鹽提純的溶解和過濾考慮;
(2)BaCl2溶液能除去硫酸鈣離子;
(3)從除去鈣離子考慮應(yīng)加入的物質(zhì);根據(jù)加入的溶液與鈣離子與硫酸根離子的反應(yīng)判斷;
(4)應(yīng)加入過量的鹽酸除去過量的碳酸鈉;
(5)從蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)不需蒸干溶液考慮.
解答 解:(1)因粗鹽提純的第一步是溶解,所以粗鹽研細(xì)的目的是加速粗鹽溶解;然后過濾出不溶于水的泥沙;
故答案為:加速粗鹽溶解;不溶的泥沙;
(2)BaCl2溶液可以與硫酸根離子生成硫酸鋇沉淀,加入過量的BaCl2溶液的目的是完全除去硫酸根離子.
故答案為:完全除去硫酸根離子;
(3)要除去鈣離子可加入過量得碳酸鈉溶液,生成碳酸鈣沉淀;碳酸鈉溶液 還可與(2)中過量的BaCl2溶液生成碳酸鋇沉淀.
故答案為:碳酸鈉溶液,BaCO3、CaCO3;
(4)因?yàn)椋?)中的碳酸鈉溶液是過量的,要除去可加鹽酸溶液,生成氯化鈉、水、二氧化碳,以除去溶液中過量的碳酸鈉.
故答案為:鹽酸;除去溶液中過量的碳酸鈉;
(5)溶液蒸發(fā)時(shí),出現(xiàn)加多固體時(shí)就可停止加熱,用剩余的熱量蒸發(fā)掉其余的水分.
故答案為:出現(xiàn)較多固體.
故答案為:
(1)加速粗鹽溶解;不溶的泥沙;(2)完全除去硫酸根離子;(3)碳酸鈉溶液,BaCO3、CaCO3;
(4)鹽酸;除去溶液中過量的碳酸鈉;(5)出現(xiàn)加多固體.
點(diǎn)評(píng) 本題從考查粗鹽提純的步驟入手,使我們又了解了一遍過濾的作用,除雜質(zhì)的方法,以及蒸發(fā)時(shí)的注意事項(xiàng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅 | B. | 鋁 | C. | 鈣 | D. | 鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
甲同學(xué) | 還可能有Ca(OH)2、NaOH | 乙同學(xué) | 還可能有NaOH、Na2CO3 |
丙同學(xué) | 還可能有Ca(OH)2、CaCl2 | 丁同學(xué) | 還可能有Na2CO3 |
… | … | … | … |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 純凈物 | B. | 混合物 | C. | 是否均一、穩(wěn)定 | D. | 會(huì)變色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | 須辨清的物質(zhì) | B | 初中化學(xué)中常見的“三” |
干冰不是冰:而是固體CO2 純堿不是堿:而是鹽 水銀不是銀:而是汞 | 三種可燃性氣體:CO、H2、C2H5OH 三種有毒物質(zhì):CO、甲醇、亞硝酸鹽 三種基本粒子:原子、分子、離子 | ||
C | 化學(xué)巨匠及其杰出貢獻(xiàn) | D | 元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義 |
湯姆遜:發(fā)現(xiàn)電子提出原子西瓜模型 拉瓦錫:測(cè)定空氣的組成 侯德榜:發(fā)明聯(lián)合制堿法 | 前面的數(shù)字:表示粒子的個(gè)數(shù) 正上方數(shù)字:表示元素化合價(jià) 右上角數(shù)字:表示粒子所帶電荷數(shù) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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