【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白色煙霧

B．水通電后，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣

C．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出強(qiáng)烈的白光

D．生石灰與水反應(yīng)，放出熱量

【答案】D

【解析】

試題分析：A．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白色煙霧，故A錯(cuò)誤；

B．水通電后，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；

C．木炭在空氣中燃燒，只能是紅熱，不會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的白光，故C錯(cuò)誤；

D．生石灰與水反應(yīng)，放出大量的熱，故D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)和少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品，某實(shí)驗(yàn)小組利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器對(duì)粗鹽樣品進(jìn)行提純，提純步驟如下：

請(qǐng)根據(jù)提純步驟回答下列問(wèn)題．

（1）步驟⑦的操作名稱為 ．

（2）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟②中所涉及的化學(xué)方程式 ．

（3）步驟⑥中加入過(guò)量鹽酸的目的是 ．

（4）步驟②和步驟④ （填“可以”或“不可以”）顛倒，理由是 ．

（5）檢驗(yàn)步驟④中Na2CO3溶液已過(guò)量的方法是 ．

（6）加碘食鹽相關(guān)信息如圖所示．

食鹽中的碘酸鉀（KIO3）在酸性條件下，可以將碘化鉀（KI）變成碘（I2），化學(xué)方程式如下：

KIO3+5KI+6HCl=6KCI+3I2+3H2O

①向裝有碘化鉀和淀粉混合液的試管中，滴入稀鹽酸將溶液酸化，再加入食鹽，若食鹽中有碘化鉀，則加入食鹽后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ．

②小強(qiáng)同學(xué)欲測(cè)定加碘鹽中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：取10g食鹽樣品于試管中加水溶解，加入過(guò)量KI的和淀粉混合溶液，再滴入稀鹽酸將溶液酸化使其充分反應(yīng)后，調(diào)節(jié)溶液呈中性，再向試管中滴加硫代硫酸鈉溶液（Na2S2O3），發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI

當(dāng)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.237%Na2S2O3溶液2g時(shí)，I2恰好反應(yīng)完全，通過(guò)計(jì)算判斷該食鹽樣品是否合格（已知Na2S2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為158．請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)表示2個(gè)氮原子的是

A．N2 B．2N2 C．2N D．N2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A—G是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。其中，A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體，從C→D的反應(yīng)過(guò)程中有藍(lán)色沉淀生成，E為白色沉淀。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式：A ，F(xiàn) 。

（2）寫(xiě)出D→E的化學(xué)方程式： 。

（3）在A→E的反應(yīng)過(guò)程中，A與G溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。

（4）C溶液與鐵粉反應(yīng)后，取剩余固體加入鹽酸，沒(méi)有氣體放出。請(qǐng)分析：C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H2O外，一定存在的物質(zhì)有 ，可能存在的物質(zhì)有 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】剛學(xué)化學(xué)的蘭蘭對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析，她想其中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．煮飯前用水洗一洗米 B．冰箱中放入木炭后，異味消失

C．自行車輪胎在烈日下爆裂 D．食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩瓶失去標(biāo)簽的氣體，其中一瓶是氧氣，另一瓶是二氧化碳．下列實(shí)驗(yàn)操作不能鑒別出它們的是

A．觀察氣體的顏色 B．將帶火星的木條伸入集氣瓶中

C．將集氣瓶倒扣在水中 D．向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．把濕的衣服曬干 B．把棉線織成布

C．食物腐爛 D．把石蠟加熱熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母a的儀器名稱：a 。

（2）用A、D組合可制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的裝置組合是 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）下圖是一個(gè)多功能瓶，若用此裝置來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳從 端通入；若用此裝置來(lái)檢驗(yàn)CO2,瓶中應(yīng)盛放試劑。

（5）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)的操作或反應(yīng)所對(duì)應(yīng)的曲線圖正確的是

A．①將飽和石灰水升溫

B．②等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液分解

C．③一定量的鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)

D．④相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸滴入等體積不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KOH溶液

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