下列物質(zhì)中前者是混合物、后者是氧化物的是（）

A. 高錳酸鉀加熱后的剩余固體；凈化后的空氣 B. 汽水；蒸餾水

C. 石油；液態(tài)氧 D. 蘋果汁；燒堿

B 【解析】A、高錳酸鉀加熱后的剩余固體是錳酸鉀和二氧化錳，是混合物，凈化后的空氣是混合物，錯誤； B、汽水是混合物，蒸餾水是純凈物中的氧化物，故正確； C、液態(tài)氧是單質(zhì)，錯誤； D、燒堿是氫氧化鈉，不是氧化物，錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018屆九年級下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型：單選題

要使下圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是

①硝酸銨和水；

②鐵和稀硫酸；

③固體氫氧化鈉和水；

④生石灰和水；

⑤石灰石和稀鹽酸

A．僅②③④⑤ B．①②③④⑤ C．僅②③⑤ D．僅②④⑤

A 【解析】 試題分析：硝酸銨和水接觸，會發(fā)生溶解，過程中會吸熱，造成瓶內(nèi)溫度降低，氣壓變小，氣球會變小，② ⑤都會產(chǎn)生氣體，所以氣球會變大，③和④都因為過程中會溫度升高，氣壓變大，所以氣球變大。關(guān)系A(chǔ)．

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省開封市招模擬考試（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是

A. 醫(yī)療上硫酸鋇可用作鋇餐透視 B. 施用化肥和農(nóng)藥是作物增產(chǎn)的重要途徑

C. 氯化鈉可用作調(diào)味品和防腐劑 D. 鈣元素是維持生命活動所必需的微量元素

D 【解析】A、硫酸鋇不溶于酸，且不容易被X射線透過，在醫(yī)療上可用作檢查腸胃的內(nèi)服藥劑，正確；B、施用化肥和農(nóng)藥是作物增產(chǎn)的重要途徑，正確；C、氯化鈉腌制食品，進入食品內(nèi)液產(chǎn)生濃度差，形成細菌不易生長的環(huán)境，可作防腐劑，氯化鈉具有咸味，所以氯化鈉可作調(diào)味劑，正確；D、鈣元素是維持生命活動所必需的常量元素，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省渭南市大荔縣2018年九年級化學(xué)一模試卷 題型：填空題

請用H、O、C、Na、Ca五種元素中的一種或幾種元素，按要求完成下列各題：

（1）寫出符合下列要求的化學(xué)用語：

① 三個氫氧根離子_____ ②5個鈣離子_____③鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____。

（2）請用上述一種或幾種元素組成符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式：

①供給人和動物呼吸的氣體是 _____ ②能使石蕊溶液變藍的鹽是 _____ 。

（3）請用上述元素組成的物質(zhì)，寫出只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)_____。

3OH- 5Ca2+ O2 Na2CO3 【解析】（1）①離子是在原子或原子團的右上角用數(shù)字加上正負號來表示，若要表示多個離子，在離子符號的前面加上數(shù)字，1個氫氧根離子帶1個單位的正電荷，表示為OH-，故三個氫氧根離子表示為3OH-； ②子是在原子或原子團的右上角用數(shù)字加上正負號來表示，若要表示多個離子，在離子符號的前面加上數(shù)字，1個鈣離子帶2個單位的正電荷，表示為Ca2+，故5個鈣離...

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省渭南市大荔縣2018年九年級化學(xué)一模試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是(    )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 35℃時，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為60％

C. 降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

D. 10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

C 【解析】A、溶解度的大小與溫度有關(guān)，錯誤 B、35℃時，甲的溶解度是60g，故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為=37.5%，故錯誤； C、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，故降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，正確； D、10℃時甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等，不飽和的兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定相等，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市通州區(qū)、開發(fā)區(qū)2018屆初三下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)實驗是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),某校學(xué)生進行了以下化學(xué)實驗:

Ⅰ.甲小組利用下列幾種發(fā)生裝置和收集裝置制取O2。請回答下列問題：

(1)寫出標號①的儀器名稱_______

(2)實驗室用雙氧水和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時,選用的裝置是________(填字母),二氧化錳的作用是________。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(3)將右側(cè)E和F裝置連接,可測量氧氣體積,氧氣應(yīng)從_______(填“a”或b)口通入。

Ⅱ.乙小組的同學(xué)對一包在空氣中敵口放置了一段時間的堿石灰的成分進行探究。

【提出問題】這包久置的堿石灰樣品的成分是什么?

【查閱資料}】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰固體溶解度小,溶于水放出的熱量少,可以忽路不計。

【提出猜想】該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、 Na2CO3、 CaCO3和_______等五種物質(zhì)。

【實驗探究】小組的同學(xué)設(shè)計實驗并進行驗證,過程如下:

①小明取部分該堿石灰樣品于試管中,加少量水后無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含CaO和_______。繼續(xù)加足量水,振蕩,靜置后有白色沉淀。

②從小明的試管中取上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。

③把過程②所得物質(zhì)過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液,溶液變成紅色。

【思考分析】①上述實驗步驟①中所得白色沉淀為_______。

②證明上述實驗步驟②中加入的BaCl2溶液已過量的方法是___________________。

③若向上述實驗步驟③中改滴紫色石蕊試液,觀觀察到的現(xiàn)象為 _______________。

【解釋結(jié)論】該堿石灰樣品中一定含有的物質(zhì)是_____________________________。

集氣瓶 BD(或BE) 作催化劑 2H2O22H2O+O2↑ b Ca(OH)2 NaOH CaCO3 繼續(xù)往上層清液中滴加BaCl2，無沉淀產(chǎn)生，說明BaCl2已經(jīng)過量(取上層清液少許于試管中，滴加Na2CO3溶液，有沉淀產(chǎn)生，說明BaCl2已過量) 溶液變藍色 Na2CO3、Ca(OH)2 【解析】(1)標號①的儀器名稱集氣瓶；(2)實驗室用雙氧水和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時,選用...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市通州區(qū)、開發(fā)區(qū)2018屆初三下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列列四個實驗方案設(shè)計合理的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案或試劑

A

鑒別硬水和軟水

分別取樣加明礬,然后振蕩

B

除去KCl中混有的少量量KClO3

加少量二氧化錳,充分加熱

C

除去N2中混有的少量O2

通過的熱的銅網(wǎng)

D

探究銅、鋁、銀三種金屬活動性

使用銅絲、銀絲和Al(NO3)3溶液

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水，明礬只能加速懸浮顆粒沉降，不能區(qū)分硬水和軟水，錯誤；B、氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣，但是二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以會引入雜質(zhì)二氧化錳，錯誤；C、氧氣和銅在加熱條件下生成固體氧化銅，所得氣體只有氮氣，正確；D、金屬活動順序表：K Ca Na Mg Al Zn...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下表中是某同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納，有錯誤的是( )

A．物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B．元素與物質(zhì)的組成

N2常溫下化學(xué)質(zhì)穩(wěn)定-充氮包裝

活性炭具有吸附性-做防毒面具材料

氦氣密度小、常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--探空氣球

人體中含量最多的元素-氧元素

地殼中含量最多的元素-鋁元素

空氣中含量最多的元素-氮元素

C．日常生活經(jīng)驗

D．微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成

使用燃煤爐子取暖-注意室內(nèi)通風

區(qū)別硬水與軟水-常用肥皂水檢驗

兒童體內(nèi)缺少鈣元素-易患佝僂病

金屬銅-由銅原子構(gòu)成

氧氣-由氧氣分子構(gòu)成

氯化鈉-由鈉離子和氯離子構(gòu)成

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A．物質(zhì)的性質(zhì)與用途 B．元素與物質(zhì)的組成 N2常溫下化學(xué)質(zhì)穩(wěn)定-充氮包裝，保護食品，延長保質(zhì)期；活性炭具有吸附性-做防毒面具材料，吸附毒氣；氦氣密度小、常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--探空氣球；故A正確。 人體中含量最多的元素-氧元素，人體主要成分是水；地殼中含量最多的金屬元素-鋁元素，非金屬元素是氧；空氣中含量最多的元素-氮元素；故B錯誤。 C．日常生活...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級一�；瘜W(xué)測試卷 題型：單選題

控制變量是化學(xué)實驗中常用的一種研究方法。下列實驗方案設(shè)計不合理的是（ ）

A．用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，通過觀察塑料瓶變癟的程度，比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱

B．用等體積等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響

C．取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩．觀察產(chǎn)生泡沫的多少，比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低

D．在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，比較紅墨水在水中的擴散速率，探究溫度對分子運動速率的影響

C 【解析】 試題分析：A、用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，符合控制變量的要求，通過觀察塑料瓶變癟的程度，可以比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱，故選項實驗方案設(shè)計合理。B、用等體積等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，符合控制變量的要求，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，可以探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響，故選項實驗方案設(shè)...

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