2.鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但實驗時見到鎂條總有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色物質(zhì)是什么呢?
猜想:小明認為可能是Mg(OH)2;小勇認為可能是Mg2(OH)2CO3
查閱資料:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物.
實驗探究:按如圖所示裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)A試管內(nèi)生成白色固體,試管口有液滴出現(xiàn),同時B試管中澄清石灰水變渾濁.
實驗分析:由于實驗產(chǎn)生了石灰水變渾濁的現(xiàn)象,說明小明的猜測是錯誤的.
據(jù)此請你寫出Mg2(OH)2CO3加熱分解的化學(xué)方程式Mg2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.

分析 根據(jù)探究實驗結(jié)果,對猜想進行判斷;
根據(jù)反應(yīng)的特點,分析反應(yīng)的生成物,完成反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫

解答 解:實驗中觀察到澄清石灰水變渾濁,說明灰黑色物質(zhì)分解出二氧化碳氣體,則物質(zhì)中含有C元素,而猜想的氫氧化鎂在組成元素上不含C元素,因此猜想不成立;
故答案為:石灰水變渾濁;
查閱資料得出結(jié)論:Mg2(OH)2CO3加熱分解的產(chǎn)生均為氧化物,則分解生成MgO、H2O、CO2三種物質(zhì);
故答案為:Mg2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.

點評 化學(xué)變化前后,原子的種類不變,原子個數(shù)沒有增減,因此反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等.

練習冊系列答案
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12.用煤炭取暖時,若不注意通風,會造成空氣中哪種氣體含量過多而使人中毒( 。
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7.我們都有這樣的生活經(jīng)驗:當把蔗糖加入水中.有時會有一部分蔗糖不能溶解,但再加入一些水.蔗糖就全部溶解了.這是否意味著物質(zhì)的溶解性與溶劑的多少有關(guān)呢?下面是同學(xué)們開展相關(guān)探究活動時的實驗記錄表,試回答:
實驗序號1234567
溫度/℃25252530505060
所用溶劑質(zhì)量/克10202020103030
加入溶質(zhì)質(zhì)量/克3455888
溶解溶質(zhì)質(zhì)量/克2.144.24.32.67.88
(1)分析實驗數(shù)據(jù)后,大家都認為前面的猜想是錯誤的,理由是相同溫度時,物質(zhì)的溶解性與溶劑的多少有關(guān);
(2)結(jié)合本實驗的方案.你認為怎樣才能比較不同物質(zhì)的溶解性大?控制相同的溫度.

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5.現(xiàn)有一溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液100克,欲使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍,可采取向溶液中加入氯化鈉固體或蒸發(fā)水的方法,分別求加入氯化鈉固體的質(zhì)量;蒸發(fā)水的質(zhì)量.

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2.對于反應(yīng):X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓下列分析不正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.X可能是CuCl2
C.X和Y的相對分子質(zhì)量之差為18D.Y不可能是Na2SO4

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3.元素周期律和周期表是學(xué)習化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.

(1)地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是硅,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14
(2)所表示的粒子符號為S,他的最外層電子數(shù)為6
(3)由原子序數(shù)為11和17的兩種元素組成的化合物是NaCl(寫化學(xué)式).
(4)從11-17,隨著原子序數(shù)的增加,其原子結(jié)構(gòu)(或元素的性質(zhì))呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是隨著原子序數(shù)的增加,元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加(任寫一條)

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