如圖是實驗中常用儀器裝置，請回答下列問題:

(1)指出帶有標號的儀器名稱:②_____。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)，化學方程式是_____。

(3)若實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用的收集裝置是______(填字母，從“A到E中選擇”)，檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法是_____。

(4)如圖的F裝置有多種用途，若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)管導(dǎo)入。若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體，瓶中應(yīng)盛放的試劑是_____溶液(用化學式填寫)，氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端導(dǎo)管導(dǎo)入。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2020年江蘇省常州市部分學校中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

電解法是工業(yè)煉銅的主要方法，化學方程式為2CuSO4+2H2O2Cu↓+O2↑+2H2SO4，取一定質(zhì)量的硫酸銅溶液，在實驗室中模擬工業(yè)條件進行電解，當硫酸銅恰好完全反應(yīng)時，得到488.0g溶液和9.6g銅（注：本題不考慮氣體在溶液中的溶解）。向電解后得到的488.0g溶液中加入一定量的某物質(zhì)，充分反應(yīng)后，所得溶液的質(zhì)量，溶質(zhì)量分數(shù)均與原硫酸銅溶液相同，則這種物質(zhì)可能是下列物質(zhì)中的

①Cu ②CuO ③CuCO3 ④Cu（OH）2

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市橋西區(qū)創(chuàng)新國際2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

自來水凈化的主要過程如下圖所示。下列說法正確的是

A.凈化后的水是純凈物

B.沙層過濾可除去難溶性雜質(zhì)

C.上述凈水方法都為物理變化

D.活性炭的作用是降低水的硬度

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科目：初中化學 來源：2020年四川省成都市武侯區(qū)中考二診(二模)化學試卷 題型：單選題

下列對主題知識的歸納，完全正確的是

選項

主題知識

歸納

A

化學與健康

①食用乳制品、豆制品可補充鈣元素

②長期飲用可樂等碳酸飲料不利于健康

B

化學與環(huán)境

①為治理霧霾，禁止使用化石燃料

②為節(jié)約和環(huán)保，分類回收生活垃圾

C

化學與生活

①霉變大米多次淘洗后可以食用

②用灼燒的方法區(qū)分羊毛與純棉織物

D

化學與農(nóng)業(yè)

①用苛性鈉治理改良酸性土壤

②科學合理使用化肥能促進糧食增產(chǎn)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2020年四川省成都市武侯區(qū)中考二診(二模)化學試卷 題型：單選題

下列對相關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是( )

A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

B.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C.銅絲插入硝酸銀溶液中，析出銀白色固體

D.氯化鐵溶液中滴加燒堿溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀

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科目：初中化學 來源：云南省昆明市、滇池中學2019-2020學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型：填空題

學習化學要使用化學符號，請用化學符號填空:

①最簡單的有機物_____。

②兩個氯原子_______。

③三個硫酸根離子_____。

④標出碳酸鈉中鈉元素的化合價______。

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科目：初中化學 來源：云南省昆明市、滇池中學2019-2020學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型：多選題

下列歸納總結(jié)完全正確的一組是( )

A.分子的特征

B.數(shù)字“2”的含義

①水分子很小

②固體物質(zhì)的分子不運動

③氣體分子間的間隔很大

①Fe2+:1個亞鐵離子帶2個單位正電荷

②:氧化汞中汞元素顯+2價

③NO2:1個二氧化氮分子中含有2個原子

C. 生活經(jīng)驗

D.節(jié)約資源

①常用鋼刷擦洗鋁制品

②食品包裝中抽真空防腐

③用汽油洗去衣服上的油污

①提倡使用太陽能

②回收利用廢舊金屬

③農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：湖北省2019-2020學年九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組在實驗室里準備常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時， 發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中，有一瓶未蓋瓶塞且標簽破損的溶液（如圖）， 他們決定對這瓶溶液的成分進行探究。

（提出問題）這瓶溶液的溶質(zhì)是什么？

（獲得信息）

（1）酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含鈉元素的物質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。

（2）實驗室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。

（3）碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應(yīng)；氯化鋇溶液呈中性。

（提出猜想）猜想一：氫氧化鈉； 猜想二：碳酸鈉； 猜想三：碳酸氫鈉。

（實驗探究）

（1）小軍取樣滴加稀鹽酸有____產(chǎn)生，得出結(jié)論：該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是__________。

（2）小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液，觀察到有_______產(chǎn)生，進而得出結(jié)論：該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉。

（3）小華認為小軍的結(jié)論不完全正確，理由是________。 小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗：

（4）取小軍第二次實驗后的上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色。

（實驗結(jié)論）這瓶溶液的原溶質(zhì)是_____。

（探究啟示）實驗中為了防止產(chǎn)生類似腐蝕標簽的現(xiàn)象，取用液體藥品時，我們的正確操作是____。

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市裕華區(qū)石家莊外國語教育集團2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列食物中富含蛋白質(zhì)的是

A.豆腐 B.面條 C.蘋果 D.米飯

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