Question

（2010?昆明）請(qǐng)回憶你學(xué)習(xí)過的“質(zhì)量守恒定律’’的實(shí)驗(yàn)探究，并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二．（下表中“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”選填“=”、“＞”、“＜’’符號(hào)）

實(shí)驗(yàn)方案	方案一	方案二
反應(yīng)現(xiàn)象	鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色；	______
反應(yīng)前的總質(zhì)量	ml	nl
反應(yīng)后的總質(zhì)量	m2	n2
實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析	ml______m2	nl______n2

將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論對(duì)比時(shí)，有同學(xué)分析：有一個(gè)方案觀察到天平不平衡，是因?yàn)開_____，因此不能說質(zhì)量不守恒．在反應(yīng)物不變的前提下，要使天平平衡，你對(duì)該方案的改進(jìn)措施是______．

Answer 1

【答案】分析：實(shí)驗(yàn)方案一，鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，此反應(yīng)沒氣體產(chǎn)生反應(yīng)盤中物質(zhì)質(zhì)量不會(huì)減少，所以天平仍平衡；
實(shí)驗(yàn)方案二，根據(jù)碳酸鉀和硫酸反應(yīng)的生成物判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；如果反應(yīng)中有氣體生成，氣體逸出導(dǎo)致反應(yīng)盤中物質(zhì)質(zhì)量減少，天平會(huì)失去平衡；若想看到天平平衡，應(yīng)該考慮使用氣體不會(huì)逸出的實(shí)驗(yàn)裝置．
解答：解：實(shí)驗(yàn)方案一，鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，此反應(yīng)沒氣體產(chǎn)生反應(yīng)盤中物質(zhì)質(zhì)量不會(huì)減少，故天平仍平衡，ml=m2；實(shí)驗(yàn)方案二，碳酸鉀和硫酸的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K₂CO₃+H₂SO₄=K₂SO₄+CO₂↑+H₂O，因此反應(yīng)過程中，看到的現(xiàn)象是：有氣體生成；左盤中由于氣體逸出，物質(zhì)質(zhì)量減少，天平失去平衡，故nl＞n2；在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，若想看到天平平衡，我們應(yīng)在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，氣體不會(huì)逸出．
故答案為：
實(shí)驗(yàn)方案一，ml=m2；
實(shí)驗(yàn)方案二，nl＞n2；生成的氣體逸出；在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，氣體不會(huì)逸出．
點(diǎn)評(píng)：此題主要是考查學(xué)生的綜合分析能力，不但要求學(xué)生具備有關(guān)化合物的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問題的能力．