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實驗操作有誤或不規(guī)范,很可能造成實驗失敗甚至釀成事故。下列實驗操作正確的是
B
A、實驗室存放氧氣只是暫時存放在集氣瓶中,氧氣密度比空氣大,不能將集氣瓶倒置.所以圖中實驗操作錯誤;故A選項錯誤;
B、在稀釋濃硫酸時,將濃硫酸注入水中,不斷用玻璃棒攪拌.所以圖中實驗操作正確;故B選項正確.
C、利用碳的燃燒來測定空氣中氧氣的含量時,碳與氧氣發(fā)生化學反應生成另一種氣體二氧化碳 (C+O2CO2),所以圖中的實驗操作錯誤;故C選項錯誤;
D、氫氧化鈉不能放置紙上直接稱量,需放在已知質量的小燒杯內或表面皿上稱量;所以圖中實驗操作錯誤;故D選項錯誤;
故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

取用7mL水,應用
A.10mL量筒B.100mL量筒C.托盤天平D.50mL量筒

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作正確的是(    )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作正確的是
A.鋅粒放入試管B.配制氯化鈉溶液C.氧化銅和稀硫酸反應D.二氧化碳驗滿

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)今年我縣各學區(qū)都進行了部分學生化學實驗操作競賽,某學區(qū)競賽題目之一是“配制70g20%的氯化鈉溶液”。該實驗的部分操作如下圖所示。

(1)需要稱取氯化鈉的質量是                g,稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應該是                                       。
①左邊的平衡螺絲向左調        ②右邊的平衡螺絲向右調
③右盤中減少砝碼              ④左盤中增加食鹽
(2)B中儀器a的名稱是                    。量取水時,如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質質量分數(shù)                  (填“偏大”或“偏小)。
(3)C中用玻璃棒攪拌的作用是                                        。
(4)D中所貼標簽有不妥之處,請劃掉不妥的地方,并在方框中寫出你認為適合的內容。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)正確的實驗操作對實驗結果很重要。在實驗課上,老師要求同學們配制10%的氫氧化鈉溶液50.0g。
(1)甲同學正確計算出需要固體氫氧化鈉的質量為             g。
(2)乙同學在溶解步驟中用到的玻璃儀器除燒杯外,還用到了儀器                  。
(3)丙同學按如右圖所示的操作稱量氫氧化鈉固體,請指出圖中的錯誤:

                           ;
                           。
(4)若其他操作步驟都正確,丙同學按上圖所示進行實驗,最后得到的氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)        10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作正確的是(  )。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)下圖是初中化學實驗的幾種常用儀器,請按要求填空。
⑴①寫出下列儀器名稱:A              ;C               
②在讀取E中液體體積時,視線應與凹液面的最低處                 。
⑵①進行過濾操作,除鐵架臺,A和D外,還需要用到上述儀器中的        (填序號),其中D的作用是            
②以下是粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示,其中錯誤的是 (    )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各圖所示的實驗操作中,正確的是

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