【題目】下列符號(hào)能表示兩個(gè)氧分子的是( )
A.O2
B.2O
C.2O2
D.2O2﹣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】區(qū)別下列各組化肥的方法可行的是( )
A.NH4NO3與KCl:觀察外觀
B.CO(NH2)2與KCl:加熱后聞氣味
C.K2SO4與Ca(H2PO4)2:聞氣味
D.(NH4)2SO4與K2SO4:加熟石灰研磨后聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用量筒量取20mL的水,讀數(shù)時(shí)視線仰望,則所取水的實(shí)際體積( )
A.20mL
B.大于20mL
C.小于20mL
D.無法估計(jì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B,C組成元素相同,C,D,E,F(xiàn)是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關(guān)系如圖所示,(圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).
請回答:
(1)B的化學(xué)式;F的化學(xué)式 .
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①;
② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是( )
A.鮮牛奶變質(zhì)
B.用糧食釀酒
C.鋼絲球刷碗
D.潔廁精除垢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、凈化和收集實(shí)驗(yàn)的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若用Zn和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)椋?/span> .
②生成氫氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③經(jīng)測定,裝置A中鋅粒和稀硫酸反應(yīng)后溶液的pH7(填“變大”“變小”“不變”之一).
(2)若以H2O2溶液為原料(MnO2為催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣,并用來測定,CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù),儀器的連接順序?yàn),A→B1→C→B2 , (B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗(yàn)裝置的氣密性,所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中氣體流向是從左向右,小明同學(xué)取了氧化銅和銅的混合物樣品ag,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①根據(jù)完全反應(yīng)后的C裝置的質(zhì)量變化測定CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù),若測得C處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量增加bg,則混合物樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果可為a和b表示的代數(shù)式)
②若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定,則樣品CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測算結(jié)果將(填“偏大”“偏小”“不受影響”之一).
③二氧化錳是H2O2溶液制氧氣反應(yīng)的 ,反應(yīng)后的二氧化錳還可以進(jìn)行回收重復(fù)利用,可采用的操作方法是 ,洗滌,干燥.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( )
A.元素的核電荷數(shù)
B.原子的中子數(shù)
C.原子的最外層電子數(shù)
D.元素的相對原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溴酸銀(AgBrO3)和氯化鉀的溶解度曲線分別如圖甲、乙所示.下列說法中不正確的是( )
A.升高溫度氯化鉀的溶解度增大
B.溴酸銀中,溴、氧兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:3
C.20℃時(shí),溴酸銀的溶解度小于氯化鉀的溶解度
D.80℃時(shí),等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到20℃,AgBrO3析出的質(zhì)量多
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