11．“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向．其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中．下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是（　�。�
A．化工廠制碳酸氫銨（NH4HCO3）       NH3+H2O+CO2═NH4HCO3
B．實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳    2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O
C．化工廠制取燒堿（NaOH）             Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
D．潛水艇中用過氧化鈉提供氧氣          2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑

分析 根據(jù)題意：“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品，進(jìn)行解答．

解答 解：A、化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨：NH3+H2O+CO2=NH4HCO3，從反應(yīng)方程式可知：原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品，符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”，故A說法正確；
B、實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳：2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O，從反應(yīng)方程式可知：原料物質(zhì)中所有的原子沒有完全被利用全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品，不符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”，故B說法錯誤；
C、用純堿制取燒堿：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，從反應(yīng)方程式可知：原料物質(zhì)中所有的原子沒有完全被利用全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品，不符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”，故C說法錯誤；
D、潛水艇中用過氧化鈉提供氧氣：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑，從反應(yīng)方程式可知：原料物質(zhì)中所有的原子沒有完全被利用全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品，不符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”，故D說法錯誤；
故選A．

點(diǎn)評 綠色化學(xué)實質(zhì)是反應(yīng)物全部反應(yīng)生成所需的產(chǎn)物，不造成浪費(fèi)、污染，從源頭上做起．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“表示氫原子”和“ 表示氧原子”．

（1）請在虛線框內(nèi)畫出微觀圖示．你的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
（2）請寫出該微觀模擬圖所表示的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）請你依據(jù)上圖提供的信息從物質(zhì)變化、物質(zhì)組成、物質(zhì)構(gòu)成、分子構(gòu)成四個方面各寫出一個符合題意的語言描述．
①該反應(yīng)是分解反應(yīng)；
②水是由氫、氧元素組成的；
③水是由水分子構(gòu)成的；
④一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的．
你還能說出幾條嗎？
⑤化學(xué)變化前后元素種類不變；
⑥化學(xué)變化前后原子個數(shù)不變；
⑦該反應(yīng)的反應(yīng)條件是通電；
⑧該反應(yīng)的反應(yīng)物是化合物，生成物是單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．向只含有CuSO4的溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾．下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．濾出的固體中一定含有CuB．濾出的固體一定是混合物
C．濾液中一定沒有CuSO4D．濾液中可能既有CuSO4又有FeSO 4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)．在化學(xué)學(xué)習(xí)的過程中要關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)以及能發(fā)生哪些變化和發(fā)生變化過程中伴隨的現(xiàn)象．
（1）金屬銅是紅色，水是無色，空氣是無色；
（2）寫出下列物質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài)：食鹽固態(tài)，二氧化碳?xì)鈶B(tài)，啤酒液態(tài)；
（3）生活中有許多物質(zhì)具有氣味，試舉兩例：酒精、食醋等；
（4）鐵和鋁是生活中常見的金屬，鐵的硬度大于（填“大于”或“小于”，下同）鋁的硬度；
（5）將植物油倒入水中，油能浮在水面上，說明水的密度大于植物油的密度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．A為黑色色固體，B為無色液體，A與B混合生成C與氣體D，C在一定條件下分解可得到氣體D與氣體E；氣體E具有可燃性，在其火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁無色液滴C出現(xiàn)；銀白色固體F在氣體D中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體G；一種黑色固體H在氣體D中燃燒，生成的氣體I，I是植物光合作用的原料．
（1）寫化學(xué)式：BMnO2，CH2O，DO2，ICO2．
（2）寫出銀白色固體F在氣體 D中燃燒的化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．黑色固體H在氣體D中燃燒的化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．寫出下列變化的化學(xué)方程式
（1）木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（3）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（4）甲烷（CH4）在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在生活和化學(xué)實驗中，人們常常用到各種干燥劑，現(xiàn)打開一包不明成分的干燥劑后發(fā)現(xiàn)，其為黑色粉末狀固體，在空氣中放置一段時間后，顏色變?yōu)榧t色，據(jù)此推測這種干燥劑的成分是鐵，它不但能吸收空氣中的水分，還能吸收空氣中的氧氣．為檢驗已經(jīng)變?yōu)榧t色的這種干燥劑是否完全失效，設(shè)計實驗：取少量粉末，加入足量稀鹽酸（合理即可），觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明未完全失效．用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生氣泡的原因Fe+2HCl═FeCl2+H2↑（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）圖甲是兩種元素在周期表中的信息，圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請完成下列問題：

①圖甲方框的橫線上填的是Ca，圖乙方框的橫線上的數(shù)字是7；
②氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）為20．
（2）有關(guān)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是B（填字母編號）．

A．它們都是原子  B．它們都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)   C．它們都是離子   D．它們都是同一種元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室如果收集氨氣應(yīng)該采用下列哪些方法（　�。�
A．向上排空氣法B．向下排空氣法
C．排水集氣法D．向下排空氣法和排水集氣法

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