興趣小組的同學(xué)在幫老師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室整理時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶身積有灰塵的氫氧化鈉溶液，當(dāng)即質(zhì)疑這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。在征得老師同意后，對(duì)這瓶溶液進(jìn)行了探究：

(1)甲同學(xué)將少量該溶液和新制的澄清石灰水混合，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生_________________的現(xiàn)象，說(shuō)明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫(xiě)出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式：_______________；

(2)同學(xué)們對(duì)這瓶氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣，進(jìn)一步進(jìn)行了探究。

（提出問(wèn)題）氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想一：Na2CO3；猜想二：______________________(寫(xiě)化學(xué)式)。

（進(jìn)行討論）乙同學(xué)取少量待測(cè)液，向其中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，認(rèn)為猜想一成立。對(duì)此，甲同學(xué)不同意乙的觀點(diǎn)，你認(rèn)為甲的理由是________________________________。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想二正確，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取一定量的待測(cè)液于試管中，滴加稍過(guò)量的____________溶液。

②充分反應(yīng)后靜置，取上層清液，滴入無(wú)色酚酞試液。

③_____________________

④_____________________

猜想二成立

（反思評(píng)價(jià)）在實(shí)驗(yàn)室中，氫氧化鈉應(yīng)______保存，且瓶塞應(yīng)用_______(填“玻璃塞”、“橡膠塞”)。

白色沉淀(白色渾濁) 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O NaOH、Na2CO3 猜想二中的碳酸鈉也能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡(或部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液也能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡) 氯化鈣(CaCl2)(或其它可溶性鈣鹽、鋇鹽均可) 產(chǎn)生白色沉淀 溶液變紅色 密封 橡膠塞 【解析】(1)根據(jù)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉解答...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

據(jù)央視2017年5月18日?qǐng)?bào)道，我國(guó)在南海神狐海域從海底以下可燃冰礦藏中成功開(kāi)采出天然氣,為全球首例，對(duì)緩解我國(guó)的能源危機(jī)具有非常重要的作用。

（1）天然氣的主要成分甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是___________________；

（2）開(kāi)采可燃冰礦藏采過(guò)程中若大量氣體泄漏，會(huì)比二氧化碳造成的_______更嚴(yán)重。

CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 溫室效應(yīng) 【解析】（1）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可；（2）根據(jù)溫室效應(yīng)的成因和可燃冰的成分進(jìn)行分析。（1）甲烷燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是CH4+2O2點(diǎn)燃2H2O+CO2。（2）可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)。但它的主要成分甲烷是一種溫室氣體，如果開(kāi)采不當(dāng)，甲烷氣體將大量泄漏...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安肥城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說(shuō)法不正確的是

A. 氧氣——火箭發(fā)射——助燃性

B. 干冰——制冷劑——升華后氣體密度大于空氣

C. 活性炭——口罩濾芯——吸附性

D. 稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光

B 【解析】A、氧氣—火箭發(fā)射—助燃性，氧氣本身不燃燒，可以助燃，故A正確；B、干冰—制冷劑—升華吸熱，故B錯(cuò)誤；C、活性炭—口罩濾芯—吸附性，可以吸附色素和異味，故C正確；D、稀有氣體—霓虹燈—通電能發(fā)出不同顏色的光，故D正確。 點(diǎn)睛∶氧氣本身不燃燒，具有助燃性；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味。稀有氣體，通電能發(fā)出不同顏色的光。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省宜春市2018屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是_______

A．氫氧化鐵 B．硝酸 C．二氧化鈦 D．______________

C． 二氧化碳等 【解析】A、氫氧化鐵中有三種元素，屬于堿，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；B、硝酸中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于酸，錯(cuò)誤； C、二氧化鈦中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，正確。故選C。 D、二氧化碳、水等中有兩種元素組成，也含氧元素，屬于氧化物。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省宜春市2018屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在完成氫氧化鈉溶液和硫酸溶液的配制并進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，有如下部分操作，其中正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，不能仰視，錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢倒入水中，且用玻璃棒不斷攪拌，錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在燒杯中稱(chēng)量，錯(cuò)誤；D、向NaOH溶液中滴加稀H2SO4時(shí)，膠頭滴管應(yīng)在試管口正上方垂懸滴加，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市桓臺(tái)縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

為“加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)”，全國(guó)上下打響了整治環(huán)境，保護(hù)生態(tài)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

(1)煤的低效利用、燃油汽車(chē)的尾氣是當(dāng)前造成空氣污染的兩大重要途徑，其產(chǎn)生的空氣污染物主要為_(kāi)_________、二氧化硫、__________、氮的氧化物等，汽車(chē)尾氣中的CO和NO，在催化劑的作用下能轉(zhuǎn)化為CO2和N2，該反應(yīng)中CO和NO的分子個(gè)數(shù)比是__________。當(dāng)空氣受SO2污染嚴(yán)重時(shí)，可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末，以降低SO2的污染程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 2X + 2SO2 + O2＝ 2CaSO4 +2CO2 ,由此推斷X的化學(xué)式是_________ , 二氧化硫中硫元素的化合價(jià)是_______ 。

(2)我國(guó)是淡水資源貧乏的國(guó)家，水資源的保護(hù)和合理利用理應(yīng)受到重視。ClO2常用于飲用水消毒，從物質(zhì)分類(lèi)的角度看，ClO2屬于______，自來(lái)水屬于__________(以上兩空填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”“氧化物”、“有機(jī)物”)，除去水中的不溶性顆粒狀物質(zhì)，一般采用__________的方法。

(3)土壤污染治理是一項(xiàng)周期長(zhǎng)、難度大的艱巨工作，而無(wú)土栽培是獲取無(wú)污染蔬菜的蹊徑。某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有硝酸鉀(KNO3)，硝酸鉀屬于__________(填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥料”)，在硝酸鉀中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)______(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

煙塵 一氧化碳(CO) 1:1 CaCO3 +4 化合物、氧化物 混合物 過(guò)濾 復(fù)合肥料 7:24 【解析】(1)根據(jù)煤燃燒的產(chǎn)物分析解答；根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式分析解答；根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答；根據(jù)化合物各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0解答；(2)根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)解答；根據(jù)分離固液混合物的方法是過(guò)濾解答；(3)根據(jù)常見(jiàn)肥料解答；根據(jù)化學(xué)式計(jì)算解答。(1)煤的低效利用、燃油汽車(chē)的尾氣是當(dāng)前造成空氣污染的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市桓臺(tái)縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了驗(yàn)證Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序的四種方案，各個(gè)方案選用的試劑如下，其中不可行的是

A. Zn、CuSO4溶液、Ag B. ZnCl2溶液、Cu、AgNO3溶液

C. Ag、CuSO4溶液、ZnSO4溶液 D. Zn、Cu、AgNO3溶液、鹽酸

C 【解析】A、Zn能置換出CuSO4溶液中的銅，Ag不與CuSO4溶液反應(yīng)，能驗(yàn)證Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序，正確；B、Cu不與ZnCl2溶液反應(yīng)，Cu能置換出AgNO3溶液中的銀，能驗(yàn)證Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序，正確；C、Ag不與CuSO4溶液、ZnSO4溶液反應(yīng)，生命銀的活動(dòng)性比銅、鋅弱，但銅、鋅的活動(dòng)性無(wú)法驗(yàn)證，錯(cuò)誤；的D、Zn、Cu都能置換出AgNO3溶液中的銀，生命...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

汽車(chē)是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的一種交通工具．

⑴CNG雙燃料（汽油和天然氣）環(huán)保汽車(chē)已投入使用，天然氣的主要成分甲烷發(fā)生完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

⑵汽油是石油_______的一種產(chǎn)品。燃燒化石燃料會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，如______（舉一例）。

⑶汽車(chē)的外殼是鋼鐵材料，下列關(guān)于鋼的敘述正確的是（_________）

A.鋼是鐵和碳等元素形成的合金 B.鋼有良好的導(dǎo)電導(dǎo)熱性

C.鋼的硬度比純鐵大 D.高爐煉鐵的產(chǎn)品是鋼

⑷ “火立熄”是一種小型滅火用品�！盎鹆⑾ā睖缁饡r(shí)釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅�！盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎牵╛______）

A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點(diǎn)

CH4+2O2 CO2 + 2H2O 分餾 溫室效應(yīng)（或酸雨或粉塵污染等） ABC B 【解析】⑴天然氣的主要成分甲烷，發(fā)生完全燃燒時(shí)，和氧氣生成二氧化碳和水，化學(xué)反應(yīng)方程式CH4 + 2O2 CO2 +2 H2O；⑵汽油是石油分餾的一種產(chǎn)品。燃燒化石燃料會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，如產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮，導(dǎo)致酸雨等； ⑶A.鋼是鐵和碳等元素形成的合金正確； B.鋼屬于金屬材料，有良好的導(dǎo)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

氨基鈉（NaNH2）是合成維生素A的原料。工業(yè)上將鈉于97～100℃熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無(wú)水的液氨（NH3），再加熱至350～360℃生成氨基鈉和氫氣。下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

A. 鈉可能與水反應(yīng)

B. 鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低

C. 維生素A中一定含有鈉元素

D. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2NH3 2NaNH2+H2↑

C 【解析】由題中信息知，A、鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，故A正確；B、鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低，鈉于97～100℃熔融，鐵熔點(diǎn)是1500多度，故B正確；C、維生素A中不一定含有鈉元素，故C錯(cuò)誤；D、反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2NH3 2NaNH2+H2↑，故D正確。

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