【題目】國(guó)慶70周年大閱兵揚(yáng)我國(guó)威，耀我中華。閱兵過(guò)程中，下列一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A.56門(mén)禮炮齊放，70響轟鳴

B.放飛7萬(wàn)氣球

C.三軍將士昂首闊步

D.飛機(jī)拉出的彩煙

【答案】A

【解析】

A. 鳴放禮炮過(guò)程中生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化；

B. 放飛氣球過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化；

C. 三軍將士昂首闊步過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化；

D. 飛機(jī)拉出彩煙過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化；

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A.油鍋起火——用鍋蓋蓋滅B.電器著火——迅速切斷電源

C.汽車(chē)油箱著火——用水澆滅D.森林起火——砍伐樹(shù)木形成隔離帶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是

A.微粒觀：水由氫、氧原子構(gòu)成

B.分類觀：二氧化碳屬于純凈物

C.轉(zhuǎn)化觀：高錳酸鉀在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣

D.守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如下：
（1）[提出問(wèn)題]從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？
（2）[猜想]針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，分析其原因，大膽提出你的一個(gè)猜想：
[設(shè)計(jì)方案]根據(jù)你的猜想，任選下列實(shí)驗(yàn)用品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙

操作步驟（用圖示說(shuō)明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/span>

可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

相應(yīng)的結(jié)論

鋁片表面有氣泡產(chǎn)生

我的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯（其化學(xué)式為C15H10N2O2）。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）二甲苯烷二異氰酸酯中氫、氧元素的質(zhì)量比為______（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）；

（2）二甲苯烷二異氰酸酯的相對(duì)分子質(zhì)量為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.渾濁的河水經(jīng)沉淀、過(guò)濾后仍不是純凈水B.活性炭吸附雜質(zhì)后的湖水是純凈水

C.用煮沸或蒸餾能降低水的硬度D.用加肥皂水的方法可鑒別硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)符號(hào)）填空：

（1）2個(gè)氮原子________

（2）鐵元素_______；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空：空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是______；天然氣的主要成分是_____；3個(gè)硫酸根離子_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬單質(zhì)，后者屬混合物的是

A.氮?dú)�、蒸餾水

B.氧化鐵、自來(lái)水

C.氫氣、過(guò)氧化氫溶液

D.二氧化碳、空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案