如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上

記號(hào)。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C. 紅磷燃燒火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

D. 該實(shí)驗(yàn)證明氧氣體積約占空氣總體積的五分之一

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


萬金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O),下列關(guān)于薄荷腦的說法錯(cuò)誤的是

A.一個(gè)薄荷腦分子由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成     

B.薄荷腦由碳、氫、氧三種元素組成

C.薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1︰1

D.薄荷腦中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì).

(1)為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要  

(2)沉淀、  、  是工業(yè)凈水的常用方法,也是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中分離混合物的常用方法.

(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水.可用  來區(qū)分硬水和軟水,生活中通過  也可以降低水的硬度.

(4)電解水實(shí)驗(yàn)(裝置如圖)證明水是由  組成的,正極端的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是  

(5)下列關(guān)于化學(xué)式H2O的說法中,正確的是  (填字母).

A.表示水這種物質(zhì)

B.表示2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子

C.表示1個(gè)水分子

D.表示水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2015年4月8日,中華環(huán)保世紀(jì)行宣傳活動(dòng)主題是“治理水污染、保護(hù)水環(huán)境”,聚焦工業(yè)、城鎮(zhèn)污水處理和農(nóng)村人口飲水安全保障等重點(diǎn)。下列做法違背該主題的是

   A. 大力宣傳新《環(huán)保法》等法律法規(guī),推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)

   B. 餐館洗菜、洗碗水直接排入馬路上的雨水窨

   C. 實(shí)行垃圾分類回收,禁止向河道傾倒垃圾

D. 太湖、陽澄湖等湖泊減少圍網(wǎng)養(yǎng)殖

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


從分子角度解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是                      

   A.花香四溢——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)    B.氨水揮發(fā)——分子運(yùn)動(dòng)后分子間間隔增大    

C. 氫氣燃燒——分子本身發(fā)生改變    D.熱脹冷縮——分子大小隨溫度改變而改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


期中考試復(fù)習(xí)時(shí),小遠(yuǎn)整理了一些化學(xué)知識(shí):①過濾后液體仍然渾濁,原因可能是濾紙破損;②氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性;③最外層電子為8的粒子一定是稀有氣體原子;④由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);⑤固體藥品一般保存在細(xì)口瓶中;⑥點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,蠟燭重新燃燒,說明白煙有可燃性。其中正確的是

A.①②⑥            B.①③⑥            C.③④⑤           D.①④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)的分類有多種標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有下列各種物質(zhì),請(qǐng)按要求填空:

    ①空氣   ②冰水混合物   ③過氧化氫溶液   ④氯酸鉀   ⑤氧氣

分類標(biāo)準(zhǔn)

混合物

        

單質(zhì)

氧化物

氣體

屬于該類的物質(zhì)(填序號(hào))

        

②④⑤

        

        

        

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 下列知識(shí)整理的內(nèi)容中三條都正確的選項(xiàng)是

A.實(shí)驗(yàn)操作

B.分子性質(zhì)

①先查氣密性,再裝藥品

②氣體先驗(yàn)純,再點(diǎn)燃

③排水法收集氫氣,先蓋好玻璃片再正放桌上

①品紅在水中擴(kuò)散—分子運(yùn)動(dòng)

②熱脹冷縮—分子的間隙發(fā)生變化

③電解水—分子改變

C.水的凈化

D.物質(zhì)鑒別

①除去水中色素、異味—活性炭

②除去懸浮顆粒物—明礬

③除去可溶性鈣鎂化合物—過濾

①硬水、軟水—用肥皂水

②雙氧水、水—用二氧化錳

③二氧化碳、氧氣、氮?dú)?#8212;用燃著木條

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì):① 清新的空氣;② 乙醇(C2H5OH);   ③ 過氧化氫溶液;④ 水銀    ⑤ 冰水混合物;⑥ 加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物;⑦液氧;   ⑧ 礦泉水。

    其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)        ;屬于單質(zhì)的有           ;

    屬于氧化物的有           。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案