如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上

記號(hào)。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C. 紅磷燃燒火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

D. 該實(shí)驗(yàn)證明氧氣體積約占空氣總體積的五分之一

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


萬金油的主要成分是薄荷腦（C10H10O），下列關(guān)于薄荷腦的說法錯(cuò)誤的是

A．一個(gè)薄荷腦分子由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成     

B．薄荷腦由碳、氫、氧三種元素組成

C．薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1︰1

D．薄荷腦中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11％

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)．

（1）為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要　　．

（2）沉淀、　　、　　是工業(yè)凈水的常用方法，也是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中分離混合物的常用方法．

（3）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水．可用　　來區(qū)分硬水和軟水，生活中通過　　也可以降低水的硬度．

（4）電解水實(shí)驗(yàn)（裝置如圖）證明水是由　　組成的，正極端的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是　　．

（5）下列關(guān)于化學(xué)式H2O的說法中，正確的是　　（填字母）．

A．表示水這種物質(zhì)

B．表示2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子

C．表示1個(gè)水分子

D．表示水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年4月8日，中華環(huán)保世紀(jì)行宣傳活動(dòng)主題是“治理水污染、保護(hù)水環(huán)境”，聚焦工業(yè)、城鎮(zhèn)污水處理和農(nóng)村人口飲水安全保障等重點(diǎn)。下列做法違背該主題的是

   A. 大力宣傳新《環(huán)保法》等法律法規(guī)，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)

   B. 餐館洗菜、洗碗水直接排入馬路上的雨水窨井

   C. 實(shí)行垃圾分類回收，禁止向河道傾倒垃圾

D. 太湖、陽澄湖等湖泊減少圍網(wǎng)養(yǎng)殖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從分子角度解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是                      

   A．花香四溢——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)    B．氨水揮發(fā)——分子運(yùn)動(dòng)后分子間間隔增大    

C. 氫氣燃燒——分子本身發(fā)生改變    D．熱脹冷縮——分子大小隨溫度改變而改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


期中考試復(fù)習(xí)時(shí)，小遠(yuǎn)整理了一些化學(xué)知識(shí)：①過濾后液體仍然渾濁，原因可能是濾紙破損；②氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性；③最外層電子為8的粒子一定是稀有氣體原子；④由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)；⑤固體藥品一般保存在細(xì)口瓶中；⑥點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭重新燃燒，說明白煙有可燃性。其中正確的是

A．①②⑥            B．①③⑥            C．③④⑤           D．①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的分類有多種標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有下列各種物質(zhì)，請(qǐng)按要求填空：

    ①空氣   ②冰水混合物   ③過氧化氫溶液   ④氯酸鉀   ⑤氧氣

分類標(biāo)準(zhǔn)

混合物

        

單質(zhì)

氧化物

氣體

屬于該類的物質(zhì)（填序號(hào)）

        

②④⑤

        

        

        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列知識(shí)整理的內(nèi)容中三條都正確的選項(xiàng)是

A．實(shí)驗(yàn)操作

B．分子性質(zhì)

①先查氣密性，再裝藥品

②氣體先驗(yàn)純，再點(diǎn)燃

③排水法收集氫氣，先蓋好玻璃片再正放桌上

①品紅在水中擴(kuò)散—分子運(yùn)動(dòng)

②熱脹冷縮—分子的間隙發(fā)生變化

③電解水—分子改變

C．水的凈化

D．物質(zhì)鑒別

①除去水中色素、異味—活性炭

②除去懸浮顆粒物—明礬

③除去可溶性鈣鎂化合物—過濾

①硬水、軟水—用肥皂水

②雙氧水、水—用二氧化錳

③二氧化碳、氧氣、氮?dú)?#8212;用燃著木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)：① 清新的空氣；② 乙醇（C2H5OH）；   ③ 過氧化氫溶液；④ 水銀    ⑤ 冰水混合物；⑥ 加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物；⑦液氧；   ⑧ 礦泉水。

    其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）        ；屬于單質(zhì)的有           ；

    屬于氧化物的有           。

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