分析 (1)根據化學式的宏觀意義來分析;
(2)根據化學式的微觀意義來分析;
(3)根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析;
(4)由元素的質量分數(shù)=$\frac{元素的相對原子質量×原子個數(shù)}{相對分子質量}$×100%計算即可;
(5)元素的質量=化合物的質量×化合物中該元素的質量分數(shù).
解答 解:(1)由水的化學式可知,水是由氫元素和氧元素組成的,故填:兩;
(2)由水的化學式可知,每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的,故填:2:1;
(3)水的化學式為H2O,根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比,可得水中氫、氧元素的質量比為(1×2):(16×1)=1:8.
故答案為:1:8;
(4)水中氧元素的質量分數(shù)=$\frac{16}{1×2+16}×100%$≈88.9%;故填:88.9%;
(5)100克水中氧元素的質量=100g×$\frac{16}{1×2+16}×100%$≈88.9g,故填:88.9g.
點評 本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 選用紅磷是因為它可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷 | |
B. | 燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭 | |
C. | 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高 | |
D. | 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣可供給呼吸 | |
B. | 可以用一氧化碳滅火 | |
C. | 煅燒石灰石發(fā)生化合反應制得生石灰 | |
D. | 干冰就是冰,不能用于人工降雨 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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