A-I是初中化學常見物質(zhì),F(xiàn)是生活中最常見的液體,C在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為E,物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示。
下列說法錯誤的是
A.F物質(zhì)一定是水 B.G物質(zhì)中一定含有三種元素
C.B物質(zhì)一定是二氧化錳 D.反應②常用來檢驗E物質(zhì)
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省揚中市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,不能完成的實驗是
A.氣體從a端通入,收集氧氣
B.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳
C.瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b端通入,收集難溶于水的氣體
D.在b端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從a端通入,測量氣體的體積
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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)根據(jù)下列圖示回答。
A B C D
(1)A、B、C、D共表示__________種元素,其中屬于金屬元素的是____________(填元素名稱)。
(2)Cl在化學反應中容易 (填“得到”或“失去”)電子,形成 (填化學符號)。
(3)鈉元素與氯元素形成的化合物的相對分子質(zhì)量為__________。
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科目:初中化學 來源:2016屆廣西省欽州市欽南區(qū)九年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:填空題
有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②蒸餾水,③自來水,④冰水共存物,⑤鐵粉,⑥高錳酸鉀,⑦二氧化碳,⑧液態(tài)的氧氣。請用序號填空:
(1)屬于混合物的是 ;(2)屬于純凈物的是 ;
(3)屬于化合物的是 ;(4)屬于氧化物的是 ;
(5)屬于單質(zhì)的是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省九年級上學期10月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)下列是對物質(zhì)的一些性質(zhì)和變化的描述:
①銅在空氣中加熱能跟氧氣反應;②堿式碳酸銅是綠色的固體;③鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色的固體;④鐵礦石被粉碎;⑤膽礬是藍色的固體.其中,描述物理性質(zhì)的是______,描述物理變化的是______,描述化學變化的是______,描述化學性質(zhì)的是______(用序號填寫).
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省宜昌市點軍區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:a 。
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),對應反應的文字表達式為 。
(3)可以選用 (填字母)裝置來收集氧氣,此時檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體。實驗室用電石(固體)與水在常溫下反應制取乙炔,應選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 ;乙炔燃燒生成二氧化碳和水,試寫出反應的文字表達式 。
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省婁底市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是電解水的簡易裝置圖:
(1)圖中A點為電源____________極, B點為電源__________極,實驗前先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是______________________。
(2)與正極相連的試管里產(chǎn)生的氣體是___________氣;與負極相連的試管里產(chǎn)生的氣體是___________氣,它們的體積比為___________。
(3)根據(jù)上述實驗事實可以得出:水是由_________________組成的。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級上學期期中學情調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)人教版九年級化學上冊教材圖3-12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:
請回答:
(1)氧元素屬于非金屬元素,其原因是 ;
(2)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點是 (任寫一點)。
(3)表中可由原子直接構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì)有 (作寫一種);12號和17號元素組成的化合物的化學式為 ,其中構(gòu)成該物質(zhì)的陽離子的符號是 。
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質(zhì)。則下列各組元素的原子具有相似化學性質(zhì)的是 (填標號)。
a. He和Na b. Be和Mg c. Al和Si d. F和Cl
(5)一般地說,電子層數(shù)相同的原子,原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減。ㄏ∮袣怏w除外);最外層電子數(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大。
請比較:氮原子半徑 (填“>”或“<”,后同)磷原子半徑;鈉原子半徑 鋁原子半徑。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省九年級上學期第二階段測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示混合物的是
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