燃燒有機物的質(zhì)量 | 實驗方法 | 實驗前后①-④裝置質(zhì)量 | ||
實驗前 | 實驗后 | |||
甲組 | 5.4g | A | ①150g | ①153.6g |
②150g | ②165.4g | |||
乙組 | 5.4g | B | ③150g | ③166.0g |
④150g | ④154.2g |
分析 化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.
化學反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變.
解答 解:(1)要得出正確結(jié)論,應(yīng)該是先把混合氣體通入濃硫酸中,然后再通入氫氧化鈉溶液中,如果順序顛倒,則測定的水的質(zhì)量不正確,因此應(yīng)該用B方法;
反應(yīng)生成水的質(zhì)量為:166.0g-150g=16g,
反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為:154.2g-150g=4.2g,
4.2g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:4.2g×$\frac{12}{44}$×100%=1.1g,氧元素的質(zhì)量為:4.2g-1.1g=3.1g; 16g水中氫元素的質(zhì)量為:16g×$\frac{2}{18}$×100%=1.8g,氧元素的質(zhì)量為:16g-1.8g=14.2g;
反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為:4.2g+16g-5.4g=14.8g,
該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為:3.1g+14.2g-14.8g=2.5g;
該有機物是由碳元素、氫元素和氧元素組成的,碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為:1.1g:1.8g:2.5g=11:18:25.
故填:碳、氫、氧;11:18:25.
點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量廢液于試管中,向其中滴加稀鹽酸; ②繼續(xù)加稀鹽酸直到無氣體冒出; ③③再滴加氯化鋇溶液,觀察現(xiàn)象 | 有氣泡冒出 有白色沉淀產(chǎn)生 | 廢液中有CO32- 廢液中有SO42- 甲同學的假設(shè)成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 全部 | B. | ①②③ | C. | ②④ | D. | ①② |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HNO3、Fe(NO3)3 | B. | H2SO4、FeCl3 | C. | Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3 | D. | HCl、Fe2(SO4)3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無水硫酸銅粉末遇水變藍 | B. | 濃鹽酸露置空氣中后質(zhì)量減少 | ||
C. | 生石灰露置空氣中質(zhì)量增加 | D. | 二氧化碳氣體溶于水 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com