如圖是“xx牌”鉀肥的部分信息，根據(jù)該信息計算。

(1)硫酸鉀中各元素的質(zhì)量比。__________________

(2)該鉀肥中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高為多少?__________________

39：16：3244.8% 【解析】 【解析】 （1）鉀肥中鉀元素、硫元素、氧元素的質(zhì)量比為：（2×39）：（32×1）：（16×4）=39∶16∶32； （2）若該鉀肥不含其他雜質(zhì)時，鉀肥的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，硫酸鉀中K% =×100%≈44.8% 。 答：（1）鉀肥中鉀元素、硫元素、氧元素的質(zhì)量比為39：16：32； （2）該鉀肥中鉀元素的含量最高約為44.8%。 ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2018屆九年級中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：

（1）甲在 t2℃時的溶解度為____；

（2）t1℃時 30g 丙與 50g 水充分溶解形成____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；

（3）甲的飽和溶液中含有少量的乙可以采用____ 提純甲．

（4）下列說法錯誤的是____（填序號）．

A．從 t3℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫到 t2℃時，析出晶體最多的是甲

B．將 t2℃50g 丙的飽和溶液加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的丙溶液，需要用到的儀器有：燒 杯、玻璃棒、量筒（50ml）、膠頭滴管

C．t2℃乙的飽和溶液中加入固體甲，乙的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D．t3℃等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中，含溶劑最多的是丙

E．將接近飽和的甲溶液變成甲的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變．

25g 飽和 降溫結(jié)晶； AC 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，（1）甲在 t2℃時的溶解度為25g。（2）t1℃時丙溶解度是50g，30g丙與50g水充分溶解形成飽和溶液。（3）甲的飽和溶液中含有少量的乙可以采用降溫結(jié)晶提純甲，甲物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而變化不大。（4）A、甲物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而變化不大，乙物質(zhì)溶解度隨溫...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A~G 是初中化學(xué)常見的7 種物質(zhì)，分別由C、H、O、Cl、Ca中的一種幾種元素組成，已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，G是可燃性氣體單質(zhì)，D的固體可用于人工降雨，G和E物質(zhì)類別相同，這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如下圖所示，圖中“–”表示能相互反應(yīng)，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出D、F的化學(xué)式：D__________，F(xiàn)__________。

(2)寫出 E 的一種用途：________。

(3)B→G的基本反應(yīng)類型是_______________。

(4)寫出一個由A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式：__________。

CO2 H2O 供給呼吸(或支持燃燒、煉鋼等) 置換反應(yīng) Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O或Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH 【解析】分別由C、H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成。已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，G是可燃性氣體，D的固體可用于人工降雨，D為二氧化碳。二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣...

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市、麗水市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

某拓展性學(xué)習(xí)小組在學(xué)�？茖W(xué)實驗創(chuàng)新比賽中，做了一個有趣的實驗，裝置如圖。

實驗設(shè)計三頸燒瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w，A頸、B頸分別連接充滿氫氧化鈉溶液和鹽酸的注射器，C頸插有兩端開口的玻璃導(dǎo)管(伸入瓶內(nèi)的一端連有小氣球)，裝置氣密性良好。

實驗操作：先通過A頸往瓶內(nèi)注入氫氧化鈉溶液，觀察到小氣球的形狀發(fā)生了變化；過一段時間后再通過B頸往瓶中注入鹽酸，發(fā)現(xiàn)小氣球的形狀又發(fā)生了改變。

請描述小氣球形狀的變化情況，并對此作出合理的解釋。_________________________

小氣球形狀的變化情況：氣球“先膨脹，后變癟”(或“先變大，后變小”) 【解析】因為氫氧化鈉能吸收二氧化碳生成碳酸鈉，使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下，小氣球變大；稀鹽酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)增大，小氣球變癟。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市、麗水市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

用所給實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限)，就能順利完成相應(yīng)實驗的是( )

選項

相應(yīng)實驗

實驗器材(省略夾持裝置)

A

硫酸銅晶體的制備和生長

燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、量筒

B

分離氯化鉀和二氧化錳的混合物

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙

C

用固體氯化鈉配制5%的溶液

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒

D

用pH試紙測定溶液的酸堿性強(qiáng)弱

燒杯、玻璃棒、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶，應(yīng)加熱蒸發(fā)水分，所需實驗器材有酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、鐵架臺、坩堝鉗等，題目提供的實驗器材無法完成該實驗，故A錯誤；B、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法得到二氧化錳，然后對濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀，所需實驗器材有燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵架臺、酒精燈、蒸發(fā)皿等，題目提供的實驗器材無法完成該實驗，故B錯誤；C、用固體...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省樂山市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

學(xué)好化學(xué)能使我們更好、更輕松、更合理地解決實際問題�；卮鹣铝袉栴}：

(l)家里炒菜時油鍋著火，最好的方法是__________；

(2)有的胃病患者胃酸過多，常服用一些含氫氧化鋁的藥物，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

(3)燒煤氣(主要成分為CO)的家用燃?xì)庠�，改燒天然氣后，空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)_____。

用鍋蓋蓋滅 6HCl+2Al(OH)3=2AlCl3+6H2O 增大 【解析】 （1）家里炒菜時油鍋著火，可以立即蓋上鍋蓋，這樣可以使油和氧氣隔絕，從而達(dá)到滅火的目的．故填：用鍋蓋蓋滅． （2）胃酸的成分是鹽酸，鹽酸和氫氧化鋁反應(yīng)能生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O． （3）一氧化碳和甲烷燃燒的化學(xué)方程式分別為：2CO+O22...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省樂山市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論。下列類推正確的是

A. 原子和分子均是微觀粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分

B. 鋅和銅均是金屬，鋅能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣

C. 金剛石和石墨均是碳的單質(zhì)，金剛石十分堅硬，則石墨也十分堅硬

D. H2SO4與HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能電離出H+，則HCl在水溶液中也能電離出H+

D 【解析】A、分子在化學(xué)變化中是可以再分的，錯誤；B、鋅和銅均是金屬，但銅的活動性位于H后，不能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣，錯誤；C、金剛石十分堅硬，而石墨卻十分軟，錯誤；D、硫酸與鹽酸均是酸，H2SO4在水溶液中能電離出H+，HCl在水溶液中也能電離出H+，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶大足、綦江、南川、全善初中四校2018屆九年級下學(xué)期第三學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖所示的內(nèi)容是某品牌餅干的配料。

（1）配料中屬于糖類的是__________、白砂糖。

（2）碳酸氫鈉的俗稱是___________。

（3）食用鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉中的陰離子符號是___________。

小麥粉 小蘇打 Cl- 【解析】（1）小麥粉富含淀粉，淀粉屬于糖類。（2）碳酸氫鈉俗稱小蘇打。（3）帶負(fù)電荷的離子是陰離子。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此判斷，下列說法不正確的是

A. 鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31

B. 在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易形成陽離子

C. 該元素形成的硝酸鹽是MgNO3

D. 鎂原子核內(nèi)有l(wèi) 2個質(zhì)子

C 【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為24.31，正確；B、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子，正確；C、該元素形成的硝酸鹽是Mg（NO3）2，錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為12；根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子的質(zhì)子數(shù)為12；或由鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其質(zhì)子數(shù)為12，正確。故選C。

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