氫氧化鈉是一種具有強(qiáng)烈腐蝕性的化合物，皮膚和眼與之接觸會(huì)引起灼傷，在實(shí)驗(yàn)室急救時(shí)，可用5～10%硫酸鎂溶液清洗皮膚；用3%硼酸溶液沖洗眼瞼。

（1）硼酸溶液與氫氧化鈉反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____________________反應(yīng)；

（2）實(shí)驗(yàn)室擬配制5%的硫酸鎂溶液160g，計(jì)算需要20%的硫酸鎂溶液的質(zhì)量，需要加水的質(zhì)量；

（3）硫酸鎂稀溶液也可用于處理氫氧化鈉等堿性廢液，計(jì)算處理20g 20%的氫氧化鈉溶液至少需要5%的硫酸鎂溶液的體積。（5%的硫酸鎂溶液的密度約為1.2g/mL）


（1）復(fù)分解（1分）

（2）解：需要硫酸鎂的質(zhì)量為：160g×5%==8g（1分）

需要加水的質(zhì)量：160g-8g==152g（1分）

（3）設(shè)需要硫酸鎂的質(zhì)量為x，氫氧化鈉的質(zhì)量為： 20g×20%==4g

MgSO4 +2NaOH == Mg (OH)2↓ + Na2SO4（1分）

120                      80

X        4g

120/80==x/4g   x==6g（1分）    5%的硫酸鎂溶液的質(zhì)量==6g/5%==120g（1分）

5%的硫酸鎂溶液的體積==120g/ 1.2g/mL==100mL（1分）

答：略。格式有問題倒扣1分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，小剛和小強(qiáng)意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，他們對(duì)這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？

氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì)．變質(zhì)的原因是　           �。ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）．

【實(shí)驗(yàn)探究】為檢驗(yàn)這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

小剛：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴酚酞溶液，若觀察到溶液變紅色，證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)．

小強(qiáng)：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入適量澄清石灰水，若觀察到有白色沉淀生成，證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)．

你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的是                      ．理由是                      ．

請(qǐng)你設(shè)計(jì)另外一個(gè)方案，證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)，并完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

              實(shí)驗(yàn)步驟

         實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

                     

                     

                     

【交流反思】在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存．藥品密封保存的原因很多，請(qǐng)你寫出濃硫酸需要密封保存的原因                      ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有一瓶因保存不當(dāng)而吸收了水和二氧化碳的氧化鈣，經(jīng)測(cè)定該固體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4％，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.6％。則已變質(zhì)的氧化鈣占變質(zhì)前純氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為                                                                        (      )

A. 33.7％          B. 50％         C. 66.7％         D. 80％

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“諾龍”（ C18H26O2）是一種興奮劑。下列有關(guān)“諾龍”的說法正確的是

  A.大量服用以提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)，            B. 屬于有機(jī)物

  C.由46個(gè)原子構(gòu)成                     D. 由三個(gè)元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1) t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是         。

(2)在保持溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的前提下，使接近飽和的A物質(zhì)溶液變成飽和溶液，可以采用的方法是                 。

(3) t1℃時(shí)，將一定量C的飽和溶液升溫至t2℃，溶液的質(zhì)量將                     

(填“增加”、“減少”或“不變”)。

(4)A、B、C三種物質(zhì)各30g分別溶于100g水中，當(dāng)溫度控制在t1℃< t < t2℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是          物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C是九年級(jí)化學(xué)常見的不同類型的物質(zhì)，它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示兩物質(zhì)相互反應(yīng)，“→”表示由反應(yīng)物轉(zhuǎn)化到生成物，B為年產(chǎn)量最多的金屬，C為藍(lán)色溶液，請(qǐng)回答下列問題．

（1）分別寫出A物質(zhì)的名稱　     　（填一種即可），B物質(zhì)的化學(xué)式　    　．

（2）寫出C跟NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式　                   　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖表示某市飲用水的凈化過程，請(qǐng)回答下列問題：

（1）地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請(qǐng)說出一個(gè)原因              

                     ▲                      。

（2）在圖中“加絮凝劑”的目的是    ▲     ，常用的“絮凝劑”是      ▲     。

（3）如果自來水從配水泵傳輸?shù)接脩舻倪^程中存在細(xì)菌污染，人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理?                 ▲                         。

（4）野炊時(shí)，如果要初步過濾渾濁的河水用于煮飯，怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、細(xì)沙、小卵石等)制作一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器（圖示或文字表示均可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 （1）溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小。下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。試回答下列問題：

 

① t 1℃，甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)       乙物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“＜”“＝”“＞”之一）；

② t 1℃時(shí)，將30g乙物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，得到溶液的質(zhì)量為______________；

③ t2℃時(shí)，取甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，降溫到t 1℃，有晶體析出的為        ,原因是_________________________________________ 。 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是（     ）

A．塑料    B．棉花    C．羊毛    D．蠶絲

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