溶解度曲線是物質(zhì)溶解性的直觀體現(xiàn),如圖是a,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
| A. | a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì) |
| B. | c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 |
| C. | 使b物質(zhì)結(jié)晶析出主要采用降溫的方法 |
| D. | t2℃時(shí),a,b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
目前,科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖)。下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
B. 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O2H2↑+O2↑
D. 目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是 ( )
A.任何物質(zhì)對于人類來說都有兩面性,我們必須合理使用物質(zhì)
B.人是自然的一部分,人類的生存和發(fā)展可隨心所欲,不用考慮自然的承受能力
C.現(xiàn)代人們的生活水平不斷提高,在許多方面得益于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展
D.化學(xué)能幫助我們利用物質(zhì)的性質(zhì)合理利用資源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低
B. T1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. P點(diǎn)表示T1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,均為50%
D. 保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的情況下,使處于Q點(diǎn)的甲溶液達(dá)到飽和狀態(tài)應(yīng)采取降溫的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等.
(1)用文字描述下列化學(xué)符號的意義:
①2H2O ②5Na
③3C ④
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鋅和硫酸銅溶液 ②鐵絲在純氧中燃燒
③通電分解水 ④氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液
(3)如圖是硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖:
c點(diǎn)的意義是 ;表示硝酸鉀溶解度曲線的是 (填“a”或“b”,下同);t3℃時(shí)溶解度較大的是 ,t1℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中,正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜方法
A H2 HCl 通過飽和的 Na2CO3溶液
B KNO3晶體 NaCl 高溫下制成飽和溶液,降溫結(jié)晶,過濾,洗滌烘干
C NaCl晶體 Na2CO3 加稍過量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶
D KCl溶液 K2SO4 加稍過量Ba(NO3)2溶液,過濾
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化合物X在催化劑的作用下被氧化的方程式為;4X+5O2 4NO+6H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的化學(xué)式為 ( )
A.N2H2 B.NH2 C.NH4 D.NH3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
| A. | 磷燃燒時(shí)會產(chǎn)生大量白霧 |
| B. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 |
| C. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 |
| D. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 |
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