吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗,在制作粽子的過程中蘊含著許多化學知識.
(1)小華的媽媽準備了糯米、瘦肉、蝦仁、食鹽、植物油等做粽子的原料,這些物質中富含糖類的是 。
(2)用鐵鍋煮粽子主要是利用鐵具有良好的 性;煮完粽子的鍋內有油漬,可用洗潔精洗去,洗潔精所起的作用叫做 。
(3)小華要檢驗煮粽子的自來水是硬水還是軟水,可以用 檢驗 ;生活中降低水的硬度常用的方法是 。
(4)盛裝過原料的塑料袋隨意丟棄,造成的危害是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
向一定質量的AgNO3溶液中加入Cu,溶液質量與加入Cu的質量關系如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A.a點對應溶液中的溶質有2種
B.b點對應固體只有Ag
C.b~c段對應溶液中含有AgNO3
D.c點時反應已經停止
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科目:初中化學 來源: 題型:
用括號內物質不能一次性區(qū)別開下列各組物質的是( )
A.CaO、CaCO3、KCl三種固體(水)
B.CaCl2、Na2CO3、K2SO4三種溶液 [Ba(OH)2溶液]
C.Cu、Fe、CuO三種固體(稀鹽酸)
D.CuCl2、NaNO3、K2CO3三種溶液 [Ca(OH)2溶液]
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科目:初中化學 來源: 題型:
學習化學離不開實驗.
(1)小明同學在家里利用替代品進行相關實驗.如:配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的 (填儀器名稱,下同);攪拌時用筷子代替 .
(2)①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 .
②小明同學選用片狀的雞蛋殼和 (填一種廚房調味品)反應來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點是 (填序號).
A.反應過程中可以添加固體藥品 B.可以控制反應的發(fā)生與停止
③選用甲裝置可以進行的實驗是 (填序號).
A.塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣 B.加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C.粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣 D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
④收集二氧化碳常選用裝置 (填編號,下同);若收集氨氣應選用裝置 (已知氨氣極易溶于水,密度比空氣。
⑤下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿 (填序號).
A.將點燃的木條伸至集氣瓶中部 B.將濕潤的藍色石蕊試紙伸至集氣瓶口
C.將點燃的木條伸至集氣瓶口 D.將帶火星的木條伸至集氣瓶口.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列粒子結構示意圖中,說法不正確的是
A.①④表示同種元素
B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C.①③④表示的都是離子
D.③④表示的都是陽離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬,實驗過程如下:
請回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是__________;
(2)在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是______________________________;
(3)寫出步驟②所涉及的化學反應方程式:___________________________________;
(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑__________(填標號)。
a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如右下圖所示,下列敘述中正確的是 ( )
A.將t1℃丙的飽和溶液升溫到t2℃,得到丙的不飽和
溶液
B.t3℃時,甲、乙兩種溶液的溶質質量分數相等
C.t2℃時,丙物質的飽和溶液的溶質質量分數為30%
D.t3℃時,30g乙物質加入50g水中,充分溶解后得
到75g溶液
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