9．科學(xué)家追捧“超臨界水”（H2O），是因為它在溫度和壓強達到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起，因為有很多優(yōu)良性能．若用“○”表示氫原子，“”表示氧原子，下列可表示超臨界水分子的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 “超臨界水”（H2O）是水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài)，還是屬于水．

解答 解：“超臨界水”（H2O）是水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài)，還是屬于水，所以分子模型就是水分子模型，每個水分子是由兩個氫原子和氧原子構(gòu)成的．
故選C．

點評 解答本題關(guān)鍵是知道“超臨界水”（H2O）就是水的一種狀態(tài)，還是水分子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)對已學(xué)過的部分化學(xué)知識歸納如下，其中不正確的是（　　）
A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量增加
B．將硝酸銨溶于水，液體溫度會明顯降低
C．某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成了氧化物，可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．濕衣服晾干是因為分子在不停的運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．FeO42-中鐵元素的化合價為（　�。�
A．+3B．+2C．0D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知每個電子的質(zhì)量約為每個質(zhì)子（或中子）質(zhì)量的$\frac{1}{1836}$． 通過如表可總結(jié)出哪些規(guī)律？
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)
氫101
碳666
氧888
鈉111211
鐵263026
鈾9214692
（1）原子核內(nèi)不一定都有中子；（2）相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；（3）原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)；（4）質(zhì)子數(shù)決定元素的種類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．隨著工業(yè)和交通運輸業(yè)的迅速發(fā)展，有害氣體和煙塵的排放，對空氣造成了嚴(yán)重的污染，控制大氣污染的主要途徑是減少排放．
（1）曾經(jīng)有一段時間，許多工廠試圖通過建造很高的煙囪來解決排放問題，然而這種做法并沒有達到目的原因是這樣還是污染了上層空氣．如今，通過在在在煙囪中安裝過濾裝置，可以有效地控制粉塵的排放；安裝煙囪凈化洗滌裝置，可除去廢氣中的部分有害氣體，根據(jù)該裝置的凈化原理分析，被除去的有害氣體所具有的共同性質(zhì)是易溶于水
（2）按規(guī)定，汽車應(yīng)安裝尾氣處理裝置，如在排氣管上安裝轉(zhuǎn)化裝置，使尾氣中的一氧化碳與一氧化氮在催化作用下轉(zhuǎn)化成二氧化碳和氮氣，該反應(yīng)的文字表達式為一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{催化劑}{→}$二氧化碳+氮氣．
（3）在控制大氣污染方面，你認為還有哪些措施或途徑，請寫出其中的一種：控制原煤的合理燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在化學(xué)實驗室里，我們在進行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作時往往會涉及到用量問題，下列關(guān)于用量的說法錯誤的是（　�。�
A．使用酒精燈時，酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的$\frac{2}{3}$
B．取用固體時，如果沒有說明用量，固體一般鋪滿試管底部即可
C．給試管里的液體加熱時，液體不超過容積的$\frac{1}{3}$
D．取用液體時，如果沒有說明用量，液體一般取2～4mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上．

（1）吸取和滴加少量液體時，常用膠頭滴管；
（2）收集并貯存少量氣體，常用集氣瓶；
（3）量取一定量體積的液體時，常用量筒；
（4）可以加熱但需要墊石棉網(wǎng)的儀器是燒杯．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．以下符號書寫正確的是（　�。�
A．一個二氧化碳分子：CO2B．兩個氮分子：2N2
C．三個氫原子：H3D．正二價的鎂元素Mg+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．用石墨制鉛筆芯B．天然氣用作燃料
C．用氫氣填充探空氣球D．金屬銅用來做導(dǎo)線

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