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7.如圖表示的是初中幾種常見物質的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件省略),已知C為生活中不可缺少的調味品,F為大理石的主要成分,請回答以下問題:
(1)寫出下列物質的化學式:BHCl,FCaCO3
(2)寫出E和H反應的化學方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)寫出D和I的溶液反應的實驗現象溶液變渾濁.
(4)寫出I的一種用途改良酸性土壤.
(5)A-I這9種物質沒有涉及到物質類別中的單質(填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).

分析 本題的解題突破口是C為生活中不可缺少的調味品,故C是氯化鈉;F為大理石的主要成分,可以是碳酸鈣;D能和F相互轉化;故D可能是二氧化碳;I能和D反應生成碳酸鈣,故I可能是氫氧化鈣;A和B能反應生成三種物質,且生成了二氧化碳,故A和B的反應可能是碳酸鹽和酸的反應;碳酸鈣能與B反應,故B可能是鹽酸,A可能是碳酸鈉;碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,G能與碳酸鈉反應,故G可能是氯化鈣,生成的C是氯化鈉;故E是水;碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣,氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,據此解答.

解答 解:根據C為生活中不可缺少的調味品,故C是氯化鈉;F為大理石的主要成分,可以是碳酸鈣;D能和F相互轉化;故D可能是二氧化碳;I能和D反應生成碳酸鈣,故I可能是氫氧化鈣;A和B能反應生成三種物質,且生成了二氧化碳,故A和B的反應可能是碳酸鹽和酸的反應;碳酸鈣能與B反應,故B可能是鹽酸,A可能是碳酸鈉;碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,G能與碳酸鈉反應,故G可能是氯化鈣,生成的C是氯化鈉;故E是水;碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣,氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,帶入框圖,推斷合理;則:
(1)根據分析,B可能是鹽酸,F為碳酸鈣,故B、F物質的化學式分別為:HCl;CaCO3
(2)根據分析,E是水,H為氧化鈣,故E和H反應的化學方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)根據分析,D是二氧化碳,I是氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成白不溶于水的碳酸鈣沉淀,使溶液變渾濁,故填:溶液變渾濁.
(4)根據分析,I是氫氧化鈣,具有堿性,可以用于改良酸性土壤,故填:改良酸性土壤.
(5)根據分析,A-I這9種物質沒有涉及到物質類別中的單質.
故答案為:
(1)HCl,CaCO3.(2)CaO+H2O=Ca(OH)2.(3)溶液變渾濁.
(4)改良酸性土壤.(5)單質.

點評 本題考查了常見物質的推斷,完成此題,關鍵是找準解題的突破口,直接得出有關物質的化學式,然后推斷得出其他物質的化學式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.實驗現象描述正確的是(  )
A.取氯化鈉進行焰色反應,火焰呈黃色
B.磷在空氣中燃燒產生大量白霧
C.一氧化碳燃燒產生黃色火焰
D.硫在空氣中燃燒產生明亮藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.生活超市里,成百上千種商品,為了便于顧客選購,往往分門別類、有序地擺放.在化學學習中,我們也要將實驗室中的物質進行分類存放.請將下列物質按要求分類(填序號).
①空氣;②二氧化硫;③氧氣;④硫粉;⑤高錳酸鉀;⑥氮氣;⑦海水;⑧冰水混合物;⑨過氧化氫溶液;⑩二氧化錳
其中屬于混合物的是①⑦⑨;屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑧⑩;屬于化合物的是②⑤⑧⑩;屬于單質的是③④⑥.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.小明同學在實驗室進行以下實驗:他首先取溶質質量分數30%、密度為1.15g•mL-1的較濃鹽酸40mL與60mL蒸餾水混合配制稀鹽酸,跟用石灰石反應制得氣體,將此氣體通入澄清的石灰水,一直未見渾濁出現.為此,小明請教老師,老師建議他為弄明原因進行實驗探究.下面是他的探究過程,請你幫他填答補充完整.
【提出問題】為什么制得的氣體不能使石灰水變渾濁?
【猜想假設】①石灰水已經完全變質;、邴}酸濃度仍過大,氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體.
【實驗探究】
(1)石灰水變質的原因可能是試劑瓶密封不嚴,變質過程發(fā)生的反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)為探究實驗所用石灰水是否完全變質,吸取少量于試管中,滴加酚酞試劑后,溶液變紅色.,說明猜想①不成立.
(3)為探究所得氣體是否含有HCl氣體,將其通入稀硝酸和硝酸銀溶液混合液,發(fā)現有白色沉淀.反應的化學方程式是HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.大理石的名稱源于其盛產與中國云南大理,它就是重要的裝飾和建筑材料.
(1)大理石的主要成分為碳酸鈣.所以實驗室用它和稀鹽酸反應制取C02
(2)大理石經處理可得重要的堿類物質熟石灰,它除了用作建筑材料外,還可以用來改良酸性土壤;它的乳狀物與Na2CO3反應制取燒堿的反應方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(3)大理石中還含有大量的碳酸鎂、氧化鈣及二氧化硅等.取大理石樣品用足量稀鹽酸溶解,再經過濾操作,得到的溶液中主要含有的鹽類物質有氯化鈣、氯化鎂.將溶液進一步處理得到的MgCl2,可以在熔融狀態(tài)下通電分解制備金屬鎂和氧氣,反應的方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(4)將大理石中的碳酸鹽均看作鈣鹽,測定其中碳酸鹽的含量,取10g大理石,加入到90g過量的稀鹽酸中,使其完全反應,反應結束后,容器中剩余物的總質量為96.7g,則大理石中碳酸鹽的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
①在連接儀器時,把玻璃導管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是用水濕潤;
②膠頭滴管用過后應用水洗凈,再去吸取其他藥品.
(2)如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖.

實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,要想得到較純凈的氧氣,應選擇的發(fā)生和收集裝置為AC(填字母);在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是防止高錳酸鉀進入導管,如用氯酸鉀來制取氧氣,則反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.二氧化錳在反應中的作用是催化作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖是初中化學中的一些重要實驗.下列說法不正確的是( 。
A.裝置①中,濃硫酸稀釋時會放熱
B.裝置②中,該實驗可用來驗證質量守恒定律
C.裝置③中,帶火星的木條應伸到集氣瓶中
D.裝置④中,鐵釘在干燥的空氣中不容易生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.為除去下表樣品中的少量雜質(括號內為雜質),所選試劑及操作方法均正確的是
序號樣品成分所選試劑操作方法
AKCl(MnO2溶解、過濾、洗滌干燥
BNa2CO3(NH4HCO3/加熱至質量不再減少
CNaCl(KNO3溶解、降溫結晶、過濾
DNaCl(MgCl2過量NaOH溶液過濾、蒸發(fā)結晶
(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.A、B、C是初中化學常見的三種不同類別的化合物,它們之間有如圖所示的轉化關系(部分產物已略去)
(1)A物質是CaO.
(2)如圖轉化關系中沒有涉及到的基本反應類型是置換反應.
(3)寫出化學方程式:A+H2O→B:CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)向一定量B的飽和溶液中加入稀Na2CO3溶液使二者恰好完全反應,化學方程式是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,反應后溶液的PH值將增大(填“不變”、“增大”或“減小”).

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