科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第4期 總160期 人教課標(biāo)中考版 題型:013
下列關(guān)于原子的說法中正確的是
原子比分子小
原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
在化學(xué)反應(yīng)中原子不能再分
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下列說法正確的是
分子既能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),又能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)
分子非常小
水不運(yùn)動(dòng),水中的分子也不運(yùn)動(dòng)
氧氣是由大量的氧原子聚集而成
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下列關(guān)于分子的敘述中正確的是
一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒,而原子不能
由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身沒有改變
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
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我們知道,電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1,但小蘭同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做此實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1,為此她所在的研究性學(xué)習(xí)小組針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),幫她分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因,你認(rèn)為不可取的是
反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),查找原因
實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功
大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水
檢查實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
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下列關(guān)于原子的敘述中正確的是
原子一定比分子小
原子是不能再分的微粒
原子是化學(xué)變化中的最小微粒
一切物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的
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如圖所示,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子,其中你認(rèn)為能表示單質(zhì)的是
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氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示(圖中大圓表示汞原子,小圓表示氧原子,△表示加熱),根據(jù)圖示得出的下列結(jié)論中,不正確的是
氧化汞受熱分解成汞和氧氣
分子在化學(xué)變化中可以再分
所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
原子是化學(xué)變化中的最小粒子
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科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人們操縱單個(gè)原子和分子成為可能,從而可以直接用原子來制造分子.若能用這種方法制造葡萄糖(其組成可用C6H12O6表示),你認(rèn)為不需要的原子是
碳原子
氫原子
氮原子
氧原子
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下圖所示是小明同學(xué)收集的一些自然現(xiàn)象,其中能說明“分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)著”這一事實(shí)的是
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在四川汶川大地震中,很多同胞失去了寶貴的生命.在這些遇難同胞中,有很多人不是被石塊壓死,而是在廢墟里漫長的等待中嚴(yán)重脫水而死,說明了水對(duì)于我們生命的延續(xù)是多么的重要,下列關(guān)于水的說法中不正確的是
水是氧化物
水由氫、氧兩種元素組成
水由水分子構(gòu)成
水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
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