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科目: 來源: 題型:解答題

請你在家里完成下列實驗,然后與同學交流你的實驗過程和結(jié)果.實驗步驟如下:
(1)拿一個玻璃杯,在杯底固定一支小蠟燭,點燃蠟燭,燃燒一會兒后,在杯口蓋一塊玻璃片,如圖.
①你觀察到有什么現(xiàn)象?
②解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因.

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科目: 來源: 題型:解答題

信息1.對于我國環(huán)境問題的現(xiàn)狀,中國環(huán)保局長周生賢毫不掩飾自己的憂慮.他指出:在發(fā)達國家上百年時間的工業(yè)化過程中分階段出現(xiàn)的環(huán)境問題,現(xiàn)在卻在我國集中出現(xiàn)了.目前,我國1/5的城市空氣污染嚴重,1/3的國土面積受到酸雨影響,近1/5的土地面積有不同程度的沙化現(xiàn)象,近1/3的土地面臨水土流失,90%以上的天然草原退化,2007年已成為我國節(jié)能減排工作關(guān)鍵的一年.
信息2.下表是2007年3月31日我國部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日報內(nèi)容:
序號城市污染指數(shù)首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別
北京103可吸入顆粒物輕微污染
呼和浩特500可吸入顆粒物重污染
廈門72可吸入顆粒物
深圳36優(yōu)
回答下列問題(友情提醒:選擇題可能有多個正確選項)
(1)當日空氣質(zhì)量最好的城市是(填序號)______
(2)人類需要潔凈的空氣.目前我國城市空氣質(zhì)量日報中的污染物不包括______
A.可吸入顆粒物  B.二氧化碳  C.二氧化氮  D.氮氣
(3)為改善空氣質(zhì)量,北京開展了“為首都多一個藍天,我們每月少開一天車”的主題活動,下列說法正確的是______
A.尾氣不會對空氣造成污染   B.每月少開一天車不會減少汽車尾氣的排放
C.汽車尾氣中只含有CO2和H2O  D.“為首都多一個藍天”是每個市民的職責
(4)SO2氣體是空氣的主要污染物,該氣體可用氫氧化鈣懸濁液吸收,生成難溶于水的亞硫酸鈣(CaSO3)和水.請寫出該反應(yīng)的化學方程式______
(5)想一想,請說出廈門空氣主要污染物的一個來源______.
為改善廈門的空氣質(zhì)量,保護藍色美麗的天空,請?zhí)岢瞿愕囊粋建議______.

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下列金屬元素活動性最強的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是

選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACOCO2通入足量的氫氧化鈉溶液,干燥
BNaCl泥沙加入足量的水溶液,過濾、蒸發(fā)
CNaOH溶液Na2CO3加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
DFeCl2溶液CuCl2加入過量的鐵粉,過濾


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:填空題

打開汽水蓋時,汽水會自動噴出來(如圖),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________;當氣泡逸出后,罐內(nèi)的液體是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液.人喝下汽水后會打“嗝”,說明氣體的溶解度與________有關(guān).制取汽水時,為讓更多的二氧化碳溶解在水中,可以采取的措施有________.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學用語是學習化學的重要工具.
(1)寫出下列微粒的化學符號:
鋁原子______;氧氣分子______;二氧化碳分子______;鎂離子______.
(2)用下列字母序號填空:A.NaHCO3 B.Ca(OH)2 C.KMnO4 D.C2H5OH
①______屬于有機物;②______可用作治療胃酸過多的藥劑;
③______可用作改良酸性土壤;④______可用作實驗室制取氧氣
(3)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
①碳酸鈉溶液與石灰水______ ②銅與硝酸銀溶液______
③用雙氧水制取氧氣______  ④硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水______.

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A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:

(1)X溶液中所含有的溶質(zhì)為______,固體A的化學式為______,F(xiàn)中顯淺綠色的離子的離子符號______.
(2)寫出反應(yīng)②的化學方程式______,
(3)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學方程式______,
(4)上圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體G的原因是______,
(5)指出物質(zhì)G和A在加熱條件下發(fā)生的化學反應(yīng)的基本反應(yīng)類型______.

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科目: 來源: 題型:單選題

某同學的課堂筆記中摘錄下來的部分物質(zhì)的名稱、化學式,其中錯誤的是


  1. A.
    氧化鐵 FeO
  2. B.
    氯化鉀 KCl
  3. C.
    氫氧化銅 Cu(OH)2
  4. D.
    硝酸HNO3

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在一次化學實驗中,某探究小組發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口有一些白色固體,于是他們展開探究,請你參與.
[查閱資料]得知:NaOH溶液露置于空氣中易吸收CO2而變質(zhì),但無明顯現(xiàn)象.碳酸鈉溶液的pH>7.
[提出問題]怎樣檢驗一瓶露置于空氣中一段時間的NaOH溶液是否變質(zhì)?
[實驗探究]
甲、乙、丙三位同學分別取原溶液少量裝入試管,進行探究.
甲:往試管中滴入酚酞試液,根據(jù)實驗現(xiàn)象,甲同學認為原溶液沒有變質(zhì);
乙:往試管中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)實驗現(xiàn)象,乙同學認為原溶液已經(jīng)變質(zhì);
丙:往試管中滴入CaCl2溶液,根據(jù)實驗現(xiàn)象,丙同學認為原溶液已經(jīng)變質(zhì).
[實驗分析]
(1)根據(jù)三位同學的實驗結(jié)論,他們分別觀察到的實驗現(xiàn)象是:
甲:______;
乙:______;
丙:______.
(2)寫出乙同學向試管中加入足量稀鹽酸時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:
一定發(fā)生的反應(yīng)______,可能發(fā)生的反應(yīng)______.
(3)三位同學中______的結(jié)論一定是錯誤的,理由是______.
[探究拓展]如果確定原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì),他們準備測定原溶液中變質(zhì)的NaOH的質(zhì)量,則必需要測知的數(shù)據(jù)應(yīng)是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

小明同學想測定某氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),他取出4g氫氧化鈉溶液于試管中,并滴加兩滴酚酞試液,溶液變?yōu)開_______色,再往試管中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸.當加入到7.3g稀鹽酸時,他認為兩者恰好完全反應(yīng).請你分析他是憑借什么現(xiàn)象判斷反應(yīng)恰好完全反應(yīng)________;根據(jù)他的數(shù)據(jù),請你計算出此氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是________.

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