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科目: 來源: 題型:單選題

下列各組物質中,化學性質相似的是


  1. A.
    一氧化碳、二氧化碳
  2. B.
    燒堿、食鹽
  3. C.
    氫氣、氧氣
  4. D.
    鹽酸、硫酸

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科目: 來源: 題型:解答題

物質的結構、性質、用途及保存方法之間有密切的聯(lián)系,據(jù)此回答下列問題.
(1)氫氣具有可燃性,可以用做______;
(2)氮氣常用作保護氣,體現(xiàn)了氮氣的化學性質是______;
(3)水和過氧化氫的化學性質不同,是因為它們的______;
(4)濃硝酸保存在棕色瓶中(防止光照),由此說出濃硝酸具有的一點性質______.

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科目: 來源: 題型:解答題

近年來全球不少地區(qū)出現(xiàn)了高致病性禽流感疫情,為防止疫情蔓延,必須迅速對疫區(qū)進行隔離,并對受禽流感病毒污染的禽舍進行消毒.資料顯示:禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境(如氫氧化鈉溶液)、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差.請回答:
(1)KMnO4屬于______(填寫“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”),其中錳元素的化合價為______價.
(2)配制消毒用的1000g 0.5%的高錳酸鉀溶液,需要高錳酸鉀固體______ g.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示是實驗室常用的部分裝置.


(1)實驗室中若用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母),反應的化學方程式為______;若用排水法收集的氧氣不純,則可能的原因有______(填一種即可).
(2)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則F中應放的物質是______.
(3)制取并收集一瓶CO2,應選用的裝置為______,向盛滿CO2的集氣瓶中放入一朵用石蕊溶液浸泡的紙花,現(xiàn)象為______,能表示該反應原理的化學方程式為______.

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科目: 來源: 題型:填空題

食鹽中加碘可以有效地預防________;鐵強化醬油的推廣使用使兒童________發(fā)病率明顯下降,如果缺少維生素A容易得________,如果缺少維生素C容易得________,黃瓜中富含維生素C,維生素C在pH<5和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,食用黃瓜的最佳方法是________.

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科目: 來源: 題型:多選題

從以下實驗現(xiàn)象所獲得的實驗結論正確的是


  1. A.
    向某無色溶液中滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明該溶液是硫酸溶液
  2. B.
    向某無色溶液中滴加紫色石蕊試液變藍色,說明該溶液呈堿性
  3. C.
    銅絲浸入硝酸汞溶液中,表面覆蓋一層銀白色的物質,說明銅比汞活潑
  4. D.
    某物質能與水反應,將少量該物質加到飽和石灰水中,溶液變渾濁,則該物質一定是CO2

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科目: 來源: 題型:解答題

按題意從①O2 ②H2 ③CO2、蹸O ⑤N2 中選擇適宜的物質填空(用序號),并寫出有關化學方程式.
(1)能使帶火星的木條復燃的是______; 
(2)能用于滅火的是______;
(3)最輕的氣體是______;
(4)能使紫色石蕊試液變紅的是______;反應的化學方程式是______.
(5)能在空氣中燃燒的氣體是______;反應的化學方程式是______、______;
(6)能還原氧化銅的是______;反應的化學方程式是______、______.

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科目: 來源: 題型:解答題

你能從S+O2數(shù)學公式SO2 這個化學方程式中獲得哪些信息?請寫出兩條:
(1)______;
(2)______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學變化
  2. B.
    有氣體生成的變化一定是化學變化
  3. C.
    有其它物質生成的變化一定是化學變化
  4. D.
    需要加熱的變化一定是化學變化

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科目: 來源: 題型:填空題

從現(xiàn)在起我們應該幫助爸爸、媽媽做一些家務事,鍛煉獨立生活能力,刷洗碗碟的過程是________,判斷是否刷凈的標準是________.

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