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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　）

A．2Fe+6HCl2FeCl3+3H2↑

B．S+O2SO2↑

C．K2MnO4*2KMnO4+MnO2+O2↑

D．Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，如用表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子，則和（�。�

A．原子中含有相同數(shù)目的中子

B．屬于同種元素

C．原子中核外電子數(shù)不同

D．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

在相同條件下，氣體壓強(qiáng)(p)與氣體分子數(shù)目(n)成正比關(guān)系(p=Kn)，若ag碳和bg氧氣放入一密閉容器中，測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)為p，然后提供一定條件使容器內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生充分反應(yīng)，待溫度復(fù)原時(shí)，測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)仍然為p，則a與b的關(guān)系可能為（　）

A．a=　　　　　　　　　　 B．a>　　　　　　　　　　 C．a<　　　　　　　　　　 D．a>

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

某混合氣體通過灼熱的氧化銅反應(yīng)后，將生成的無色無味的氣體通入澄清的石灰水中，產(chǎn)生了白色沉淀。則原混合氣體（�。�

A．一定是CO氣體

B．一定是CO和H2的混合氣體

C．可能是CO和H2的混合氣體

D．一定是CO和CO2的混合氣體

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

不能用來鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是（　）

A．通入澄清石灰水　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．觀察顏色

C．通入紫色石蕊試液　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．點(diǎn)燃

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì)，進(jìn)行單一或兩兩反應(yīng)，可寫出生成物中有CO2的化學(xué)方程式是（　）

A．2個(gè)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B．3個(gè)

C．4個(gè)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．8個(gè)

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

欲除去氮?dú)庵谢煊械纳倭?/span>O2、H2、CO、CO2、水蒸氣等雜質(zhì)（H2、CO的含量在安全范圍之內(nèi)），可使混合氣體通過下列物質(zhì)，正確的順序是（　）

①濃H2SO4  ②澄清石灰水  ③灼熱的CuO  ④灼熱的銅網(wǎng)

A．②①③④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B．④③②①

C．④③①②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．③①②④

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

氫氣和二氧化碳在實(shí)驗(yàn)室里都可以使用啟普發(fā)生器，這是因?yàn)椋ā。?/span>

①它們的反應(yīng)物都是塊狀不溶性固體和溶液  ②它們都可以用排氣法收集  ③制取時(shí)都不必加熱  ④它們都是難溶于水的氣體

A．①②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B．①③

C．①②③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．①②④

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

通常狀況下，一種無色氣體X和熾熱的木炭反應(yīng)可以得到另一種無色氣體Y，Y與無色氣體Z化合又得到X，根據(jù)以上敘述推知X、Y、Z依次是（�。�

A．CO2、CO、O2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B．CO、CO2、O2

C．O2、CO2、CO　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D．CO、H2、O2

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：013

下列有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中（見圖），只能證明CO2物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（�。�

 

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