科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:020
圖所示是某加碘食鹽配料表上的部分圖表文字
(I為碘元素符號).由此,你得到的信息和作出的猜測是
[
]A
.此食鹽是混合物,中碘元素的化合價是+5價B
.“加碘食鹽”中的“碘”是指碘單質(zhì)C
.1kg此食鹽中含碘酸鉀(35±15)mgD
.“肛未燒熟不宜加入碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:020
已知碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱易分解
.現(xiàn)取和的混合物10g,加熱到質(zhì)量不再改變?yōu)橹,剩余固體質(zhì)量為6.9g.下列說法正確的是[
]A
.反應(yīng)后生成的質(zhì)量為3.1gB
.反應(yīng)后生成和的質(zhì)量比為22∶9C
.原混合物中的質(zhì)量為4.2gD
.原混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%查看答案和解析>>
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下列實驗方案,不可行的是
[
]A
.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離和的混合物B
.用澄清的石灰水檢驗中含有的CO氣體C
.過量的紅磷在充滿空氣的密閉容器中燃燒,可除去容器內(nèi)的氧氣D
.用溶液除去NaOH溶液中混有的少量雜質(zhì)查看答案和解析>>
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小明家的莊稼生長不茂盛,葉色發(fā)黃,還出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.小明根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,知道是由于缺少某些營養(yǎng)元素,于是他向父親建議購買
[
]
A . |
B .KCl |
C . |
D . |
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(2005
·南通市)利用下列試劑或加入試劑之間的相互反應(yīng),能鑒別稀鹽酸、氯化鈉和澄清石灰水三種無色溶液的試劑是[
]
A .酚酞 |
B .硝酸鉀溶液 |
C .氫氧化鈉溶液 |
D .碳酸鈉溶液 |
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:020
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑
(括號內(nèi))正確的是[
]A
.二氧化碳中的水蒸氣(濃硫酸)B
.二氧化碳中的一氧化碳(氧氣)C
.一氧化碳中的二氧化碳(氫氧化鈉)D
.鐵粉中的銅粉(稀鹽酸)查看答案和解析>>
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某地農(nóng)業(yè)科技工作者在進行“酸雨對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響及對策研究”中,得出酸雨的
pH大小與小麥減產(chǎn)幅度關(guān)系的一組數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)數(shù)據(jù)判斷,下列說法正確的是[
]A
.酸雨的pH愈大,小麥減產(chǎn)幅度愈大B
.酸雨的酸性越強,小麥減產(chǎn)幅度愈小C
.酸雨的pH愈大,小麥減產(chǎn)幅度愈小D
.酸雨的酸性愈弱,小麥減產(chǎn)幅度愈小查看答案和解析>>
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一些食物的近似
pH如下:番茄4.0~4.4;蘋果2.9~3.3;牛奶6.3~6.6;雞蛋清7.8~8.0,則下列說法不正確的是[
]
A .蘋果汁的酸性比牛奶強 |
B .番茄汁屬酸性食品 |
C .牛奶和雞蛋清都是酸性食品 |
D .胃酸過多的人應(yīng)多食蘋果 |
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在實驗室做化學(xué)實驗,發(fā)生下列事故時,處理方法正確的是
[
]A
.衣服沾上大量濃氫氧化鈉溶液,需將此衣服浸沒在盛有水的面盆中反復(fù)換水沖洗B
.皮膚上濺上濃硫酸,用水沖洗C
.不慎將酸液濺到眼中應(yīng)立即閉住眼睛,流出眼淚將酸液帶出D
.實驗桌上酒精燈傾翻,酒精灑在桌面上并著火,應(yīng)即用濕抹布撲滅查看答案和解析>>
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下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是
[
]A
.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大B
.將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小C
.飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D
.將5g某物質(zhì)完全溶解于95g水中,所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定是5%查看答案和解析>>
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