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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué)。ㄉ蟽(cè)) 人教版 人教版 題型:020

CO、O2、CO2的混合氣體9 mL,點(diǎn)燃爆炸后,恢復(fù)到原來狀況時(shí),體積減小1 mL,然后通過NaOH溶液,體積又減小5 mL,則原混合氣體中CO、O2、CO2的體積比可能是

A.1∶3∶5

B.5∶1∶3

C.3∶1∶5

D.2∶4∶3

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué)。ㄉ蟽(cè)) 人教版 人教版 題型:020

將3 g某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水,據(jù)此可判斷該物質(zhì)的組成中

A.只含碳、氫兩種元素

B.可能含有氧元素

C.一定含有氧元素

D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:020

下列各組物質(zhì)中,只用水就能比較簡(jiǎn)便地鑒別出來的是

A.氣體:H2、CO、CO2

B.固體:NaOH、NaCl、FeCl3

C.固體:CaCO3、Na2CO3、CuSO4

D.固體:NaCl、KNO3、FeCl3

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:020

由兩種金屬粉末組成的混合物13 g,投入足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣1 g.則該金屬混合物的組成可能是

A.Zn和Al

B.Fe和Mg

C.Fe和Zn

D.Al和Mg

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級(jí) 上冊(cè) 題型:020

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有W、X、Y、Z四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下:

下列說法正確的是

A.密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)

B.密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)

C.反應(yīng)后密閉容器中W的質(zhì)量為22 g

D.該反應(yīng)中W、X、Y、Z四種物質(zhì)的質(zhì)量比為22∶9∶111∶80

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級(jí) 上冊(cè) 題型:020

下圖是表示氣體粒子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:020

由碳、氫兩種元素組成的氣體中,碳與氧的質(zhì)量之比為3∶5,則該氣體可能是

A.由CO或CO2單獨(dú)組成的純凈物

B.由CO和CO2共同組成的混合物

C.由CO和O2共同組成的混合物

D.由CO2和O2共同組成的混合物

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科目: 來源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:020

下列四組以任意比組成的各兩種有機(jī)物的混合物,它們分別在空氣中充分燃燒,都生成水和二氧化碳,其中所生成的水分子數(shù)一定比二氧化碳分子數(shù)多的是

A.C3H4和C2H4

B.C2H2和C3H8

C.C2H6和C3H8

D.C2H4和C2H6

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科目: 來源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:020

經(jīng)分析知道某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)

A.可能是混合物

B.一定是純凈物

C.一定是單質(zhì)

D.不可能是化合物

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級(jí) 下冊(cè) 題型:020

化工廠用飽和食鹽水制取氯氣和燒堿.為了除去粗鹽中的泥沙以及硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì),可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下5項(xiàng)操作:①過濾、诩舆^量NaOH溶液、奂舆m量鹽酸、芗舆^量Na2CO3溶液、菁舆^量BaCl2溶液.下列操作順序正確的是.

A.⑤④②①③

B.④①②⑤③

C.①⑤④②③

D.②⑤④①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案