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科目： 來源： 題型：填空題

在某化肥包裝袋上有如下商標：
尿素的相對分子質量為________；
尿素的貯存方法是________；
商標中含氮量模糊不清，請你算一算，此化肥的含氮量最高可能是________（只寫結果，精確到0.1%）

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科目： 來源： 題型：解答題

為探究金屬的活動性順序，張麗同學利用鐵絲、鋅片、銅片、稀鹽酸、CuSO4溶液、AgNO3溶液進行了下列實驗：
實驗一：將鋅片與銅片分別放入稀鹽酸中，鋅片表面有氣泡產生，銅片無明顯變化；
實驗二：將鐵絲放入CuSO4溶液中，鐵絲表面有紅色固體物質沉積；
實驗三：將銅片放入AgNO3溶液中，銅片表面逐漸變?yōu)殂y白色．
（1）由以上實驗能得出的金屬活動性由強到弱的順序有______；
（2）要完整確定上述四種金屬的活動性順序，應補充______實驗，
請簡述補充實驗的步驟、現(xiàn)象及結論：______．

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下表為硝酸鉀在不同溫度時的溶解度：
溫度（℃）01020304050
溶解度（g/100g水）132132466485
①根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫出硝酸鉀的溶解度曲線________．
②20℃的硝酸鉀飽和溶液中，溶質與溶劑的質量比為________．
③將50℃的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃，此過程中質量未發(fā)生改變的是________（填“溶質”、“溶劑”或“溶液”），所得溶液________（填“是”或“否”）20℃硝酸鉀的飽和溶液．

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科目： 來源： 題型：解答題

世界衛(wèi)生組織發(fā)表聲明，有一種簡稱NDM-1的超級病毒正在印巴地區(qū)蔓延，而治療H1N1流感的有效藥“達菲”對其也有作用，其主要成分的化學式[C16H31N2PO8]，請計算：
（1）該物質（指C16H31N2PO8，下同）的一個分子中總共含有______個原子．
（2）該物質由______種元素組成．
（3）該物質中碳、氧元素的質量之比是______．
（4）C16H31N2PO8的相對分子質量為______．
（5）C16H31N2PO8中氧元素的質量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，結果保留一位小數(shù)）

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二氧化碳的捕捉與封存是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一，科學家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2（如圖）．

（1）吸收塔中發(fā)生反應的化學方程式為______，分離池中發(fā)生反應的化學方程式為______、______．
（2）操作①中______（填“一定”“不一定”）含有過濾．物質①是______溶液．
（3）上述工業(yè)流程中______（選填A、B、C）內發(fā)生了復分解反應．
A、吸收塔　　B、分離池　　C、煅燒爐
（4）上述流程中可以循環(huán)使用的物質除物質①的溶液外，還有______．
（5）用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2的好處是______．

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分類學習是化學學習中常用的方法，通過按一定標準分類研究，往往可以收到事半功倍的效果．
（1）我們在初中階段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等．根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽離子的特點，可進一步將鹽分類并稱為某鹽．例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽…．則CaCO3、Na2CO3、K2CO3等鹽都屬于______；它們都能與稀鹽酸反應生成______氣體．
（2）物質燃燒需要三個條件：可燃物、______、溫度達到著火點，這三個條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實現(xiàn)滅火．鐵在潮濕的空氣中易生銹，實際上是鐵與空氣中的______、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程，同理，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，請任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法：______．
（3）僅含碳和氫兩種元素的有機物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等．烷烴中最簡單的是甲烷（CH4），其余隨碳原子數(shù)的增加，依次為乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等．如果烷烴中的碳原子數(shù)為n，則烷烴的化學式可以用通式______表示．它們在氧氣中完全燃燒的產物都是二氧化碳和水，試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式：______．

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（1）分子是______
（2）原子是______

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某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空．
（1）寫出圖中標有①、②儀器的名稱：①______，②______．
（2）若實驗室選用B裝置制氧氣，則所用的藥品是______．
（3）實驗室用鋅和稀硫酸制氫氣，發(fā)生裝置可選擇______，收集裝置可選擇______或F，若選用F裝置收集氫氣，則氫氣應從______口通入（填“a”或“b”）．
（4）該小組成員查閱資料知道：氯氣（Cl2）是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體；常溫下1體積水約能溶解2體積氯氣，其水溶液叫氯水（具有揮發(fā)性）；常溫下，Cl2能和NaOH溶液反應．實驗室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應制取Cl2．．根據(jù)上述信息判斷實驗室制取Cl2的最佳裝置組合是下列（Ⅰ）～（Ⅳ）中的______．　
（Ⅰ）AD　�。á颍〢E　　　（Ⅲ）AFG　　　�。á簦〢FH．

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在研究酸和堿的化學性質時，某小組同學想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發(fā)生了化學反應．請與他們一起完成實驗方案設計、實施和評價．
（1）方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（常溫下）他們先測定出某NaOH溶液的pH______7（填“大于”、“等于”或“小于”），然后將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后再測定其pH，發(fā)現(xiàn)其pH小于7．
結論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應，并且______過量．
（2）方案二：利用酸堿指示劑
①探究稀H2SO4與NaOH溶液的反應

如圖所示進行實驗．當?shù)稳霂椎畏犹芤汉�，溶液由無色變?yōu)開_____色．根據(jù)上述過程中的顏色變化，確定稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了反應，該反應的化學方程式為______．
②探究上述稀H2SO4與NaOH溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量
根據(jù)上述反應過程中溶液變成無色，不能確定稀H2SO4是否過量，同學們又分別選取BaCl2溶液與、紫色石蕊溶液、Na2CO3粉末設計實驗方案，請你判斷并分析：
實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
方案一取樣，滴入適量的BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀稀H2SO4過量
方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅稀H2SO4過量
方案三取樣，加入Na2CO3粉末有氣體產生稀H2SO4過量
方案三中反應的化學方程式為______．上述設計的實驗方案中，不正確的是______（填“方案一”、“方案二”或“方案三”）．錯誤的原因是______．請你再設計一個實驗方案確定稀H2SO4是否過量，你選用______（填藥品或者方法）．

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科目： 來源： 題型：填空題

實驗室里制取二氧化碳的反應原理是________；收集二氧化碳的方法是________；檢驗二氧化碳的方法是________．

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同步練習冊答案